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工程师与教授

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楼主: xukun977
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zyj9490| | 2018-9-17 20:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览
如果教课书能指导设计,出具体成果,太阳从西边出来了,因为教材里的大多是理想化模型,跟实际参数相差太大。只能作入门而已。

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xukun977|  楼主 | 2018-9-18 09:04 | 只看该作者
zyj9490 发表于 2018-9-17 20:02
如果教课书能指导设计,出具体成果,太阳从西边出来了,因为教材里的大多是理想化模型,跟实际参数相差太大 ...


你国产教材看多了吧?

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zyj9490| | 2018-9-18 12:58 | 只看该作者
本帖最后由 zyj9490 于 2018-9-18 13:03 编辑

国外教材就可以?教材本身不是为了解决具体的技术难点来讲解的。

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不起眼 2018-12-4 11:57 回复TA
对! 
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马甲的马甲| | 2018-9-18 13:31 | 只看该作者
xukun977 发表于 2018-9-10 11:58
好吧,你说的对,财富来源于员工,这就不误人子弟了。

华为公司挣的是华为公司员工的钱!那么华为公司员 ...

华为公司挣的钱=华为员工劳动力+华为员工劳动力溢价。两层意思,其一,不劳动就没有财富,其二,不买卖财富就不会鼓泡泡。

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马甲的马甲| | 2018-9-18 13:41 | 只看该作者
教授就是教授,工程师就是工程师,字面意思简单明了,没啥歧义。都是现代社会分工的产物,而且在其本身行业内又是分级的。按理说要鄙视谁谁谁,那实验物理科学家岂不要被理论物理学家鄙视死了?

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马甲的马甲| | 2018-9-18 13:58 | 只看该作者
xukun977 发表于 2018-9-10 00:26
工程师碰到某种未知电路,首先自己可以尝试所学知识要对其分析理解,如果没有分析思路,可以查阅教授的分 ...

这个很正常的,工程师名字就叫工程师,是要直接面对具体的产品的,而一个具体的产品是各个方面都要考虑进去,就拿运放来说,工程师只可能根据已有的,成熟可靠的应用电路做设计。这压根就不是啥工程师的短板,这本来就是人家工作性质决定的。具有教授水准的工程师,只可能是极少数,不具普遍意义。普遍意义的工程师就是掌握(注意是掌握)了本行业知识的从业人员(更准确点叫设计人员)而已。

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xukun977|  楼主 | 2018-9-18 17:54 | 只看该作者
zyj9490 发表于 2018-9-18 12:58
国外教材就可以?教材本身不是为了解决具体的技术难点来讲解的。



上面明明说的是[因为教材里的大多是理想化模型,跟实际参数相差太大],现在修改成[教材本身不是为了解决具体的技术难点来讲解的]???

还能不能聊天了?

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caoenq| | 2018-9-26 09:04 | 只看该作者
农民才是你的衣食父母。

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caoenq| | 2018-9-26 09:04 | 只看该作者
农民才是你的衣食父母。

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GTwangxiaoxu| | 2018-9-27 09:31 | 只看该作者
各有千秋

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herring418| | 2018-9-28 14:32 | 只看该作者
学生是老师的衣食父母才对。

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yonghuixi| | 2018-12-4 11:33 | 只看该作者
是不是发个帖子,真有五毛。。。。。。。

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william008 2018-12-4 12:56 回复TA
如果挑起争吵,可能加价到五毛一 
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触觉的爱| | 2018-12-4 15:07 | 只看该作者
作为教授,不但是结果重要,解决问题的过程也很重要。所以教授能整理出最全面解决方案
作为工程师,结果是最重要的,解决的过程歪就歪了,结果对就行。

时间成本、解决方案成本都是企业需要考虑的,所以工程师重点在应用。若工程师鄙视实力教授,估计不会是学术层面的

应该是各自有专注的方面。工程师创业成功,大多是某方面的能力出众;教授创业成功往往是专利为主

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