程序问题

2万 · 2016-4-17 09:07

如下，大家帮看看
void WRITE_TWOline(uchar X,uchar Y,uchar count)
{
uchar i;
uchar DDATA;
switch(Y)
{
case 1:{
X=X|0x80;
WRITE_CMD(X);
for(i=0;i=<count;i++)
{
uchar Num=0;
DDATA=str0[Num];
WRITE_DATA(DDATA);
Num++;
}
}break;
case 2:{
X=X+0x40;
X=X|0x80;
WRITE_CMD(X);
for(i=0;i=<count;i++)
{
uchar Num=0;
DDATA=str1[Num];
WRITE_DATA(DDATA);
Num++;
}
}break;
default:break;
}
}

2万 · 2016-4-17 09:13

KEIL报在62行和74行有语法错误，我却查不出来。

只能怪自己水平有限了。
for(i=0;i=<count;i++)

说的就是这一句里面有语法错误。

2万 · 2016-4-17 09:15

按提示排除故障

只看该作者 · 2016-4-17 09:19

keil的定位提示错误信息不是很准确的。

2万 · 2016-4-17 09:28

比如说你在一个.h文件中少了分号，有可能他提示你函数错误，并不提示你
这里少了分号。仔细排查下吧。

2万 · 2016-4-17 09:31

=<这个好像不是这样写的吧，应该是<＝

2万 · 2016-4-17 09:33

uchar Num=0;

2万 · 2016-4-17 09:35

uchar Num=0;语法上也不是不可以...
复合语句内部是允许定义变量的，但...作为循环语句每次上来都将Num初始化为0...你的Num++;便毫无意义...

2万 · 2016-4-17 09:37

第一个错误，属于语法错误，是我打代码打的太快的结果，不可原谅的是我居然没有查出来。可见我对C的语法还是很生疏的。

2万 · 2016-4-17 09:41

第二个我觉得是逻辑上的错误，这种错误编译器一般不会报错，需要程序员自己的小心处理。

2万 · 2016-4-17 09:44

case 1:{
……
}break;
这种风格头一次见，呵呵

2万 · 2016-4-17 09:47

那么多指令,调用函数,不用{}都可以实现,反正CASE指令没有遇到BREAK都一直往下执行,途径不重要,只要好懂,能用好用都行,不知道其他人怎么看

只看该作者 · 2016-4-17 09:48

应该是
for(i=0;i<=count;i++)
这个<=符号是很容易出错的，因为不太符合我们平时的写法

2万 · 2016-4-17 10:20

=<改成<=

2万 · 2016-4-17 10:22

谢谢众位兄弟们，我把它重新改了一下。

void WRITE_TWOline(uchar X,uchar Y,uchar count)
{
uchar i;
switch(Y)
   {
   case 1:X|=0x80;
            WRITE_CMD(X);//调用写指令确定DDRAM地址
            for(i=0;i<=count;i++)
               {
               WRITE_DATA(str0);
               }
            break;
   case 2:X=(X+0x40)|0x80;
            WRITE_CMD(X);//调用写指令确定DDRAM地址
            for(i=0;i<=count;i++)
               {
               WRITE_DATA(str1);
               }
            break;
   default:break;
}
}

去掉了Num和DDATA两个变量，这里不需要那两个变量的辅助也同样可以实验函数功能。

2万 · 2016-4-17 10:26

可以使用keil单步运行一下程序，应该可以找到问题

2万 · 2016-4-17 10:29

嗯，没问题

只看该作者 · 2016-4-17 10:32

根本原因是:switch分支中不能定义新的变量,即使在{}内部也不能,如LZ的.
for(i=0;i=<count;i++)
{
uchar Num=0;
....
}
Num就是这种请况.

2万 · 2016-4-17 10:35

嗯，是的，谢谢大家

只看该作者 · 2016-4-18 22:28

看不懂，这个是干嘛用的啊？？、