大学里单片机究竟如何上

只看该作者 · 2010-3-9 16:35

现在工科院校都上单片机，而且是挂科率最高的科目。这里都是实际从事单片机工作的朋友。我想请教几个问题。请大家不吝赐教。
1.学单片机究竟好不好找工作，前途如何？这是学生最关心的。
2.是否一定要学汇编语言，直接用C51教学是否可以？学生很头疼汇编。
3.究竟用多少学时合适，48学时？64学时？
4.你觉得最好的教材是哪一本?

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3万 · 2010-3-9 17:30

教材？想复杂了……
很简单，首先直接带去实验室，教会学生用IAR,Keil等主流开发软件，并实现流水灯、串口通信等简单例程（汇编和C都做一遍）。往后直接用C教学即可
接下来他们有兴趣的自然会钻研，没兴趣的怎么教都没用的。

只看该作者 · 2010-3-9 17:32

2# mohanwei
恩，好好学习的是没有几个！·#·！#！

3万 · 2010-3-9 17:34

实验别太形式，建议连续做，一天就全搞定了
激进一点的，吃完晚饭后再开始，加班一晚搞定（效果应该是最好的）

3万 · 2010-3-9 17:38

绝对不要用几千块钱的“实验箱”。一人发一片洞洞板，一片可以ISP下载的51，几个LED，电阻电容，MAX232……焊接过程就是从没摸过烙铁的2小时也肯定完成了

只看该作者 · 2010-3-9 19:53

一定要拿些芯片到教堂让同学们看。我那时学完了还不知芯片是怎样的

只看该作者 · 2010-3-9 20:38

我是在大学里上过的，太烂了，什么都没学到，每次试验就是把人家写好的程序装进去，然后灯亮了，就OK了。

只看该作者 · 2010-3-9 21:34

大学时

偶问老师这个数写 255 就行写256就不行为什么？

老师说“只要LED灯亮了就行”.....................

3万 · 2010-3-9 21:55

该怎么教就怎么教，爱怎么教就怎么教

不可能一个学期的课让全班去学单片机的都能学会

我感觉大学时乱七八糟的课太多了，有用的没用的，都一起上，有些玩意根本就学不进去，听听也只知道个大概

单片机都是老师集中8个晚上，32个学时讲下来的，然后就自己焊板子写程序，定时器，矩阵键盘，LCD，然后就是AD，DA，有这些差不多单片机也掌握的差不多了，其余的看看就明白了，

只看该作者 · 2010-3-9 22:20

大学时

偶问老师这个数写 255 就行写256就不行为什么？

老师说“只要LED灯亮了就行”.....................
杜专发表于 2010-3-9 21:34

老师太**了

1万 · 2010-3-9 22:29

大学时

偶问老师这个数写 255 就行写256就不行为什么？

老师说“只要LED灯亮了就行”.....................
杜专发表于 2010-3-9 21:34

OH MY GOD

只看该作者 · 2010-3-10 00:16

2.使用汇编会对单片机的硬件结构有比较深刻的认识，而C语言应该是编写大程序时比较高效，往往很多时候驱动程序还是汇编比较适合。
4.北航出版的单片机基础个人感觉还是可以的，不过要一定要多动手做实验，这样对单片机的体会会比较深一些。

只看该作者 · 2010-3-10 00:16

不要惊讶

偶到现在都不会写汇编:lol

只看该作者 · 2010-3-10 00:17

大学想学东西
就要靠自己

只看该作者 · 2010-3-10 07:59

我是采用案例教学法，通过实验讲解知识点。又没有这样的教材，花了不少心血。关键是现在学生中愿意主动学习的太少！另外，总是有一部分学生什么也不愿学，上课不听讲，作业不交，上机时打游戏。考试只考几分。卷面不及格率高达50%以上。作为老师，真不知道如何教了！

只看该作者 · 2010-3-10 09:34

强烈推荐5楼的建议，本人也是从那个时候过来的，那个时候老师就是直接上课本，搞了一个学期什么都不会，不光我，其他同学也是一知半解。后来毕业后我自己学的，1个月就搞定了，直接编串口通信的程序。还是觉得应该让学生知道单片机是怎么回事，别拿一大堆术语讲啊讲，到最后学生考试都考不过，说白了，兴趣，最重要。

1万 · 2010-3-10 09:53

还是学c语言吧.汇编能看明白就行了.其实汇编是最简单的语言.我的汇编是我的第一个计算机语言.

1万 · 2010-3-10 09:53

会单片机不一定好找工作,不会但一定难找工作

2万 · 2010-3-10 09:55

MOHANWEI太自信了... 大学时候，班上那帮同学,焊洞洞板 51+喇叭+数码管基本上用了1个星期,损坏器件无数.
前途?看看这个版面就知道了.
建议首先划分人群,区分对待,让他们自己也对自己先进行定位,有1/3是根本对这个没兴趣,而且毕业后到死都不会碰这个东西的,这部分你就别折磨人家了,让PASS吧,大学本来就不是技校.1/3还有点兴趣或者以后要靠这个吃饭的,多做实验,让Y们看点课外的单片机书,上上论坛.1/3对分数和考试感兴趣,让多看教材吧. 其他的,在划分后再考虑.

只看该作者 · 2010-3-10 09:58

自觉还是集中一两个星期学一门课，方方面面都学个遍；东学西学的就啥都忘了

大学里单片机究竟如何上

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