记得大三大四才开始接触单片机，那时候有了专业课，实验操作编程的课程多了起来。有些课程简单介绍过单片机，所以图书馆也去提前借了本看了看。
但，后来没想到实验课拿到手的是一款基于ADuC831的开发板，当时的开发板真图貌似提供不了了。只记得，老师说片子不便宜，开发板是学校老师自己做得，大家要爱惜。
记得，当时舍友买了郭天祥的51单片机开发板，貌似是一本红色挺厚的书，板子也是红色的。用C编程基本上简单的例程都会，但是用这个831却一窍不通，首先硬件、最小系统知识原理还是不够深刻，其次，最主要的汇编语言课程没有听懂。
而我，可能也是有这个问题的。记得，自动化的课程就是范围广，没深度，几乎我们FPGA，MCU，DSP编程，欧姆龙PLC……几乎都涉及了。当时玩得转的就是ALTER FPGA （用VHDL语言），那个开发试验箱还有个印象。
当时实验课，做完实验实现程序的功能，就要让老师给个实操分数，老师会让你逐句解释程序意思。拷贝抄袭的肯定就过不了这关。而，汇编没学牢的我们，用C语言就是“偷懒”，还要完成老师布置的别的任务才能满分，不然就是及格。
后来也是大三大四期间实习，正好接触教学仪器、大学竞赛实验系统开发，当时接手了C8051F020试验箱部分电路设计、调试。
这里，也作为老司机说句发自肺腑的话，在没毕业没怎么接触专业课学习前，还是要多走出去，多实习，多接触自己喜欢、可能是职业发展方向的领域、工作。这样理论结合实践实际工作，更有助于学习和加深理解，当时，老师是极其反对我们不学习出去实习的。
如果，大家看过我之前的一片**：【21ic我的大学】+ 忆我的大学时光
https://bbs.21ic.com/icview-1629682-1-1.html
上图，就是在实习期间，做MCU试验箱和FPGA&DSP试验箱调试。记得是给大学生电子竞赛使用的。在这里，会学习到校内学不到的东西。天天都有新奇的东西和问题，天天都有收获和准备回校去图书馆搞清楚的问题。
另需说明： 北京服装学院绝对是有自动化专业的，不止你们想象中的“服装设计裁缝工”和模特。当时，要是说沾边的，可能就是模式识别对服饰羊毛等材料的研究，那个毕业课题别的同学尝试了，蛮有挑战的。
而，当时的毕业设计，我还是因为已经在那家公司实习很长时间了，所以，保守从当时的项目里找了一个课题做了“基于DS18B20温度采集控制电路设计”，结合公司项目带我的老师做的MSP430手持终端，我自己做了18B20的PCB，控制这块尝试了
手持终端结合LABview协同控制。来后Labview这块没成功，但是自己也学到不少东西。
谈到单片机，当时自己去老中发新中发，知春电子城采购元器件，传感器，通过单片机做采集这个项目还是蛮有挑战的。再结合看书本模电数电，传感器检测装置这些书，更容易学透。
一晃，毕业很长时间了，现在搞得跟这些没有直接关系，但是当时培养了自学能力，最主要的是动手能力、分析问题和团结合作、沟通协调能力。
这里，也要感谢21IC网让我重拾大学的时光以及单片机与我走过的那段时光。
还有，几次在京组织的一些比较前沿的单片机、SoC等系统、单片、开发研讨会，我都有去参加，虽然和目前工作无关，但也当是兴趣，也从中见证单片机的发展史。
感谢 @21ic小管家 @21ic小喇叭 @21小跑堂 等辛勤工作的你们，给21IC广大坛友组织线上线下丰富多彩的活动
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