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反面教材——“咸鱼翻身?”

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HWM|  楼主 | 2017-8-11 11:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
“本人N年前在本版面指出拉普拉斯变换ROC问题时,水货大师是不信的,用没有使用解析延拓技术的信号与系统教材来反驳我!

说我是忽悠,发了一堆帖子来公**我!

典型一个帖子如下:

https://bbs.21ic.com/icview-1018078-1-1.html


经过我们多年耐心教导,大师逐渐接受解析延拓这个概念,并且能够熟练应用这个概念,推导出正数之和可以小于0了!

帖子如下:

https://bbs.21ic.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1866838&mobile=no


当然了,把H引入黎曼zeta函数世界,是网友雪山飞狐的功劳!


大师从原来的不接受,到现在接受,这是好事,可中间你骂了我们好几年该怎么办?是不是欠我们一个道歉???”


摘自:https://bbs.21ic.com/icview-1867362-1-1.html

相关帖子

沙发
HWM|  楼主 | 2017-8-11 11:22 | 只看该作者
附加说明:

咸鱼是死鱼....

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板凳
HWM|  楼主 | 2017-8-11 11:23 | 只看该作者

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地板
xukun977| | 2017-8-11 11:53 | 只看该作者



作为比较,前面所说的那个等比级数

1+z+z^2+...

的解析延拓是

f(z)=1/(1-z)



why?

不要逃避问题!

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5
xukun977| | 2017-8-11 11:54 | 只看该作者
这就是你病根!

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6
xukun977| | 2017-8-11 14:42 | 只看该作者

这都两三个小时过去了,还没查到?你不说40年前就研究过了么?

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