反面教材——“皮尔斯”

2万 · 2017-9-18 10:22

自动周期性补充能量损耗！

从字数上统计，这个帖子大约30%内容在谈皮尔斯！要么是跑题，要么是楼主认为皮尔斯是考毕兹的派生！如果是后者，干脆把哈特来也派生进来算了，来个大统一！

摘自：https://bbs.21ic.com/icview-2171560-4-1.html

2万 · 2017-9-18 10:25

附加说明：

皮尔斯振荡器（Pierce oscillator）就是考毕子振荡器（Colpitts oscillator）的衍生。

2万 · 2017-9-18 10:31

补充说明：

晶体仅在一个很窄的频率范围内呈现感性。

此外，引一个相关帖子

https://bbs.21ic.com/forum.php?mo ... 9%E7%82%B9%E5%BC%8F

3万 · 2017-9-20 08:27

RC提供90 °相移？

2万 · 2017-9-20 08:40

难怪2010年某网录通讯技术史时，开篇上来就写"民间高手"--也就是业余的！

分析电路原理时，惯用的手段是使用理想化模型及数据，可以说是心照不宣的常规做法！
业余选手就质疑了，要想是90度，频率必须趋于∞，而实际上不可能，所以最多89度多一点！

前段时间看你好，放大器一书，作者也是这样死心眼，他随便指定了个频率，还是带小数点的，要计算此时的增益相位！接着理所当然地提出了所谓的k因子法！

2万 · 2017-9-20 09:12

不管是视频，还是写**(word)，特点都是一样的:上下两句话之间没有任何起承转合关系，不断跳变谈话内容！上一句可能还是说奥巴马医改，下一句就谈生猪养殖技术！读者听众都受不了！这是逻辑思维混乱的表现，头脑中不断闪现看过或**的知识点！
真正会说的，讲话如同讲评书一样，非常吸引人！

例如这句:
[ 石英晶体被磨成薄薄的一片，其厚度决定了晶体的谐振频率。晶体片越薄，其谐振频率越高。 ]

这一句话有两个问题，"其厚度"，初学者搞不清是什么意思，上一句话主语是石英晶体，读者会以为"其"指的是石英晶体！这里应该明确指出是金属化表面之间的晶体距离！

第二个问题还是说话啰嗦，言不达意！
后面一句话直接说:石英晶体的谐振频率反比于这个厚度！就okay了！简单一句话，包含你三句话:1.有关，2.越厚谐频越低，3.越薄越高！