原码减法问题

登录 · 发表于 2011-8-21 09:58

请问上面那句话怎么理解呢？谢谢。

发表于 2011-8-21 10:00

按照它这么说，不是5-3跟3-5的结果一样吗？负5减3的结果是负2？
不理解，求解，谢谢。

发表于 2011-8-21 10:21

硬件减法还真没干过，一般都是处理器算了。

你可以这样来理解，减一个正数，等于加一个负数，把正数倒腾成负数，这个操作很简单，加法部分的算法就统一了。

发表于 2011-8-21 10:27

3# NE5532 谢谢回答，这个知道，我想请问他那书上的那句话是怎么理解？2L的问题？

发表于 2011-8-21 10:52

他的意思是先减除绝对值，再添加符号。其实作者笨了，带符号数直接运算就可以了，符号位自己会出来的。

发表于 2011-8-21 13:08

书上（红框内）那句话，只是对减法的普通做法。正常理解即可，好象也没有什么好解释的——平时我们就是这样做的。

发表于 2011-8-21 13:09

按照它这么说，不是5-3跟3-5的结果一样吗？负5减3的结果是负2？
不理解，求解，谢谢。
思宁发表于 2011-8-21 10:00

你这个理解，显然是对原话理解有误。

发表于 2011-8-21 20:22

7# iC921 请问正确的理解是？

发表于 2011-8-22 08:59

自已列几个二进制数做一下减法，你就会明白是什么意思了。

发表于 2011-8-22 10:54

有些理解有些不理解，看到评语有些乱了

发表于 2011-8-22 16:23

不用管那么多，你记着，0永远是0。无符号的话，0xff就变回最大（255）,有符号就变成-1，0xfe就是-2,如此类推。不管是8位16位32位64位，都是如此。