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别“大惊小怪”了...

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沙发
HWM|  楼主 | 2018-12-19 16:04 | 只看该作者
运放在“正反馈”下居然也与其负反馈下一样具有相同的跟随特性,且传递函数是一样的。

这样的东西都可以,为何射极跟随器就不能是“正反馈”呢?

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板凳
HWM|  楼主 | 2018-12-19 16:07 | 只看该作者
类似的“胡说八道”在此都成“常识”了,还有什么不可能的呢?!

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地板
HWM|  楼主 | 2018-12-19 16:11 | 只看该作者
真想学点东西的,建议自己去看书

当然,择书也是门学问。此外,看书别越看越厚了,看“薄了”才是得真知

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hk6108| | 2018-12-19 18:24 | 只看该作者
HWM 发表于 2018-12-19 16:11
真想学点东西的,建议自己去看书。

当然,择书也是门学问。此外,看书别越看越厚了,看“薄了”才是得真知 ...

读厚是引伸,读薄是归纳。

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king5555 + 3 大惊小怪是引伸,胡说八道是归纳。一次两个人一起被批。
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摸摸| | 2018-12-19 21:53 | 只看该作者
我怎么觉得反应最大的就是LZ?

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crynotear| | 2018-12-20 09:21 | 只看该作者
林子大了,什么鸟都有,见惯不怪!

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xukun977| | 2018-12-20 15:07 | 只看该作者
HWM 发表于 2018-12-19 16:04
运放在“正反馈”下居然也与其负反馈下一样具有相同的跟随特性,且传递函数是一样的。

这样的东西都可以, ...


大傻同志,不要随意修改别人的原话!


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9
HWM|  楼主 | 2018-12-20 18:39 | 只看该作者
原帖:

两个“跟随器”的区别--轻松贴
https://bbs.21ic.com/icview-542792-1-1.html

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10
HWM|  楼主 | 2018-12-20 18:43 | 只看该作者
下面是关于“反面教材"帖子:

反面教程——“跟随器”
https://bbs.21ic.com/icview-2144906-1-1.html

关于“反面教程——‘跟随器’”
https://bbs.21ic.com/icview-2556436-1-1.html

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xukun977| | 2018-12-20 18:49 | 只看该作者
本帖最后由 xukun977 于 2018-12-20 18:50 编辑
HWM 发表于 2018-12-20 18:39
原帖:

两个“跟随器”的区别--轻松贴



你是眼瞎吗?你看我原帖哪儿说两个都是跟随器了?











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12
xukun977| | 2018-12-20 18:51 | 只看该作者
你眼长裤裆里去了吗,我什么时候说两者传递函数一样了?

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maychang| | 2018-12-20 19:29 | 只看该作者

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cooldog123pp 2018-12-21 10:16 回复TA
感觉结束了,沉默了。 
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king5555 + 5 他沒说上面是图1。但他转贴经常出错,大概沒戴眼镜。
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gaoyang9992006| | 2018-12-22 13:29 | 只看该作者
在这我要顶一下楼主。楼主说的很对,要越看越薄。看多了,知识看浅显易懂了。
还有有些人总是拉出来一些本来中小学生就已经懂的东西,瞎扣名词。胡乱解释,把简单的问题搞复杂了。

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gaoyang9992006 2018-12-23 09:33 回复TA
@captzs :言之有理啊。最讨厌那些简单问题复杂化,废话连篇把人搞糊涂的东西了。貌似咱们论坛有几个人喜欢干这事,我都是围观一下就撤。 
captzs 2018-12-22 14:41 回复TA
知识多就讲多,知识少要多讲也没办法,只能讲少。 
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king5555 + 3 似乎您把楼主看错成x大了。有时候我也把他倆人搞混。
15
HWM|  楼主 | 2019-1-23 21:25 | 只看该作者
顶起!

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