ZLG公司录制的“视频公开课，陆续上网欢迎下载！

3万 · 2011-9-21 20:55

本帖最后由 zlg315 于 2011-10-19 15:49 编辑

视频公开课下载地址：

   http://www.zlgmcu.com/CreativeEdu/book/jsj_jichu.asp

   与此同时，我们将公开发布更多的“配套读物”——很多人告诉我，你们公司的文档、PPT非常漂亮，到底有什么秘诀？其实，我们与大家使用的工具没有任何差别，不同的是我们为此制定了一套严格的使用规范，这就是正式发布的开源图书“《新编计算机基础教程》配套读物（1）”，该书包含五大部分，分别为Visio操作技巧、文档写作规范、PPT创作技巧、Excel使用技巧与电子邮件规范，现公开发表与大家共享，希望对大家今后的工作有所帮助。

   将录制的视频公开课包括：《新编计算机基础教程》、《项目驱动——单片机应用设计基础》、《C程序设计高级教程》、《ARM嵌入式系统初级教程——基于Cortex-M系列微控制器（1）、（2）、（3）......》、《CAN-bus现场总线设计与应用》、《数据结构与算法工程》、《软件工程技术》等。

只看该作者 · 2011-9-21 23:31

很好，希望一直做下去

1万 · 2011-9-23 12:49

支持!

1万 · 2011-9-26 20:48

这个得支持!

只看该作者 · 2011-9-27 22:54

这个要顶啊，学习了！

只看该作者 · 2011-9-30 16:19

想买一本《C程序设计高级教程》学习学习

3万 · 2011-10-1 09:45

非常抱歉！还没有正式出版，目前还处于内部试用版本阶段。

3万 · 2011-10-3 10:52

很多读者购买了《新编计算机基础教程》，但学习的效果却很不好，为什么呢？其实，将图书介绍的知识读懂了，也仅仅处于“了解”的层面，远未达到完全“理解”的程度，那么怎样才能达到“理解”的层面呢？需要读者在阅读的同时配合动手训练，按照图书提供的硬件制作和软件调试。

到底怎样才算是彻底掌握并达到了“深入理解”的程度呢？最近，我的一个学生在制作中，开动了脑筋，从半加器与全加器的制作开始，更合理地改进我的制作实践，并写成了文档，我一看就明白，在相关的知识点上，他彻底达到了“深入理解”的程度。

还有一个学生，在学习使用三极管驱动一个继电器电路的设计之后，他自发地使用三极管完成了“四路继电器驱动电路”的设计与制作。通过文档看出，由于选用了新的继电器，原来的驱动电路参数已经不管用了，于是重新选型，通过仿真、计算与调试，最终完成这个小小的课题设计。我看了之后给他提出了一个新的要求——“信号如何分离？”显然需要增加光电隔离、电源隔离，甚至防雷击。好了！等待他的好戏。

我准备将指导学生的一系列制作加工成为理论与实践相结合的文档，作为“《新编计算机基础教程》配套读物（2）”公开发表，与大家分享。