本人21年初入高校教学，教授单片机课程。我发现有些专业已经不再从51单片机开始学起，而是直接上手stm32。有的老师认为，51单片机过时了，就那几个寄存器说来说去，没有什么新意，而且实际项目也对单片机的性能要求越来越高，51已经难以应对。以上观点自然有一定的道理，不过我以为51仍然是本科生学习最合适的单片机型号。
首先，51单片机结构简单，涉及的寄存器少，可以让学生们快速上手。其次是，51单片机非常灵活，虽然没有硬件SPI或者硬件IIC，但是通过IO口也可以实现以上通信，而且对于学生理解各种通信协议都非常有帮助，简单的东西也可以学的非常深。最后就是，学习完51以后，可以非常迅速地上手avr，pic或者stm32。
总结来说，大学的教育不光是为了实际的工作需要，更重要的是让学生培养独立思考和学习的能力。市场需求是千变万化的，只有把基础打好，不断学习和思考，才能应对未来的挑战！
|
楼主
标题置顶
标题高亮
