中国的教育已经背离教育的最初目的，民国时候教育规模不大，文盲率很高，但是有很多人真的在从事"教育"，今天它只是一种行业，一种产业，一种职业……
人类和动物的不同是，人类一直在努力试图掌握自己的**。虽然这种尝试有时候会带来危险甚至灭顶之灾。但是没人能阻止这种尝试。
这个世界允许多物种共存，王五一把年纪，七十多岁的老头喜欢女装招摇，这和我有什么关系？有人空虚，有人充实，冷暖自知，穷有穷的乐，富有富的烦，只要不影响到我，管我鸟事
当然，大环境的力量是可怕的，张益唐宁可在那边刷盘子也不愿意回来就是怕了。
是权力的集中导致的不宽容，还是不宽容导致的权力的集中？似乎是**与蛋的问题，但是从春秋战国到秦的过度似乎是帝王权力欲望和占有欲望在作祟，欧洲从希腊-罗马-法兰克，一路走来，没有走向大范围的中央集权，说地理的原因好像也说不通，似乎是文明的底色决定的，希腊爱琴海的诸邦似乎早早定下了这个基调。
一个骨子里不能理解这种基调的人，再美好的理想也终究是空洞的口号
一个看不到人的存在，多么民主，公平的梦幻终有一天也会在他努力实现目标的时候被践踏得面目全非。他越努力，距离目标越远。
这个口号已经喊了一百多年了，依然空中楼阁，这才是值得深思的，我们不缺目标，你要告诉我怎么实现，前提无法打成的论断就是耍流氓
就好比说，如果我们实现了**，民主，金钱，每人十套房子都会有的，然鹅告诉我们怎么实现**先
真正的出口或者解决之道是需要智慧的创新和胆略的，再加上运气，变革成功少失败多，但不变必死。我们更不缺这几条死的文字，就好比对孩子的说教永远都是空洞的一样，哪怕距离一**，往前一步真的近了一步，哪怕想法再幼稚付诸行动才是开始。
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楼主
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教育几千人，只是为了出一个精英