6月11日，记者从教育部获悉，《2024年全国教育事业发展统计公报》发布。公报显示，2024年，全国共有各级各类学校47.00万所，其中，幼儿园25.33万所、民办校15.28万所，延续了续2023年以来的万余所降幅。特殊教育学校及在教学生数量则保持了近年来的上升走势，国内特殊教育覆盖面进一步攀升。
南都记者观察到，在学前教育领域，少子化的冲击正持续显现。公报显示，2024年全国共有幼儿园25.33万所，其中普惠性幼儿园22.10万所，占全国幼儿园的87.26%。全国共有学前教育在园幼儿3583.99万人，学前教育毛入园率92.00%。
相较2023年统计公报中27.44万所幼儿园、4092.98万的在园幼儿数，2024年全国幼儿园数量同比减少了2万多所，在园儿童数量减少了500多万。而其中对应的普惠性幼儿园数量，也由2023年的23.64万所减少至22.10万所，超1.5万所的降幅更是远高于此前一年9301所的锐减数量。
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