本帖最后由 校园故事 于 2012-10-24 09:21 编辑
学校：湖北民族学院 院系：信息工程学院
参赛经历：2012年湖北省“TI”杯大学生电子设计竞赛
我与TI的经历
大二下学期(2012春)初，我在学校电信公司那里帮忙，为校园里办宽带的同学通网、修网。开学一段时间后，办理宽带的同学少了后，宽带故障也就少了，我就放弃了修网，申请进入学院里的创新实践中心，由于当时创新实践中心当时还没向大二招新，老师就找此理由拒绝了我，当时正巧创新中心的网络出问题了，我就在中心处理了一下网络问题，发现是一个同学在做通信实验，电脑上不停的往交换机上发送数据包，由于数据包的目的地址问题，所以几个交换机之间在不停的发数据包，导致网络瘫，以致于其他是脑也上不了网。就在这之后，我就把电脑搬进了创新中心，老师也就没说什么了。就在这里，我开始在技术学习上快速进步，因为大一就买了51开发板在学习，所以在创新中心，我就开始学习AVR单片机了，就这样，时间在不知不觉间度过，一下子到了学期末了，这时，老师组织了创新中心的、几个同学去参加“2012年湖北省‘TI’杯大学生电子设计竞赛培训会”。从恩施乘上7、8个小时火车到了武汉参加培训会，就在此开始正真的了解TI公司的产品，TI公司的黄争、崔萌两位工程师分别向我们介绍了TI公司的模拟器件和MSP430单片机。在这培训会上，TI公司向每个参赛学校分发了MSP430G2系列Launchpad开发板。一天两夜的奔波后，我们又回到了自己的学校湖北民族学院。回到校的那天，就向老师借来了launchpad开发板，从此开始学习MSP430。TI公司的CCS软件，很方便用来学习MSP430,CCS软件里带的代码例程，可以直接下到launchpad开发板上运行，再借助MSP430的用户指南，学了两个多星期，基本上掌握了对MSP430的运用。学习MSP430还有一个额外的收获就是看用户手册指南好好的补习了一下英语。在学习MSP430期间，我在eeworld网上通过学习TI的网上视频教程活动得到了一块MSP430FR5739开发板，这块开发板我给了我的队友学习。对MSP430能那么那么快的掌握除了TI公司提供的众多优秀资源，当然也得益于有一位好的队友，可以讨论学习。
在暑期培训期间，老师提供了一些训练题，我们组在3次训练中分别做了温度检测语音播报系统、频率相位检测仪、高效数控恒流电源三个题目。项目中每次都是使用TI公司的MSP430单片机。
“TI”杯上，我们组选择了A题，做一个微弱信号检测仪。我们组成员先讨论了方案、分工，我主要负责硬件部分，我选用了双相锁定放大器的方案来实现信号的检测，这一题的核心部分在于硬件，由于电路复杂，我把电源部分单独分开，放在下面一个万用板上，信号电路层的万用板放在上面，确保了电源的稳定，简化了线路，虽然这样，很多地方信号还是不太好，所以在三天里只睡了5个来小时，在最终要交作品的时候，才把大部分问题解决。最后输出的直流信号还是带了一个低频交流信号，这个信号就交给了launchpad去处理，负责软件部分的队友，在处理这个信号时，由于时间有限，没能很好的把这个低频交流信号除去，最终显示出来的信号低们也就因此跳来跳去，就这样把作品交了。幸好还是得了一个三等奖。
大三新学期，我又开始了学习TI的ZIgbee技术，现在已经掌握了大部分Zigbee技术，能在CC2530上组网了。所以也在打算下一步要学习什么。看到TI的M4 launchpad开发板有优惠活动，我就在TI网上商店买了M4 launchpad开发板，不过现在还没到，期待中......
学习的路途上，就像从恩施到武汉那样遥远而曲折,“TI”杯就像宜万铁路的通车，给我们在学习的路上加速(注：我初到湖北民院时，恩施还没通火车，在第一学期末才通的火车)，谢谢TI公司为我们大学生提供的帮助。TI的器件之多，产品之优秀，也将是我以后学习的主要方向。
使用过的TI平台：CCS5.0、Ztack-CC2530、TINA-TI
(CCS5.0用来学习MSP430,Ztack-CC2530用来学习ZigBee、TINA-TI用来做电路仿真)
使用过的TI元器件：msp430系列、CC2530、TPS61202、TPS5430、ADS828、DAC904、DAC7621、OPA2227、OP07、OPA2134等等
恩施到武汉的培训的路上
2012“TI”杯培训现场
我在创新中心的日常生活
第一个训练题：温度检测语音播报系统
焊过TI的QFN封装TPS61202
“TI”杯去测试的学院
“TI”杯我们的作品
三等奖的我们
恩施到武汉的7、8个小时铁路 |
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