本帖最后由 cooldog123pp 于 2024-7-26 22:51 编辑
小米是一个幼儿园老师，每学期的泥塑课上，她都会给每个学生发不超过250立方厘米的等量橡皮泥，教大家做泥塑。在上课过程中，她发现每个班都恰好 有一个小朋友会去抢另一个小朋友的橡皮泥，于是她决定，在正式开始做泥塑前，让大家把手里的橡皮泥都捏成一个立方体，并且测量手里捏好的橡皮泥的长、宽和 高。这样，她就可以知道谁被谁抢了橡皮泥了。
小米老师在不同的学期可能会带一个班或者同时带多个班，因此输入数据可能有一组或者多组。每组 输入数据的第一行为一个整数n，表示了这个班的小朋友数，之后n行每行包括了由空格分隔的三个整数和一个字符串，那个字符串表示了小朋友的名字，前面三个 整数则是这个学术手里橡皮泥块的长、宽、高数据。按照幼儿园的规定，每个班最多有9个小朋友，最少也要有2个小朋友，每个小朋友在学籍系统中的名称不超过 8个字符长。当出现一个班级的小朋友数为-1时，表示没有更多的班级了。
输出行数与小米老师带的班级数相同，形式为“X took clay from Y.”，具体请参考样例输出。
样例输入
3
10 10 2 Jill
5 3 10 Will
5 5 10 Bill
4
2 4 10 Cam
4 3 7 Sam
8 11 1 Graham
6 2 7 Pam
-1
样例输出
Bill took clay from Will.
Graham took clay from Cam.
C语言学习了结构体之后的一个编程题，七分审题三分做，不过我半小时了没有看懂这个题目的意思，求大神指点迷津！！！
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