方波测试相位!

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 楼主| xukun977 发表于 2018-7-7 10:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 xukun977 于 2018-7-7 11:04 编辑

对于频率响应分析仪等仪器来说,激励信号是正弦波,几乎不二选择。
正弦波的特点是经过线性系统传播后,波形形状不变,这对于某些简易的人工测量来说,这个特点是个坏消息。

所以,在许多需要人工测试,观察的场合,方波是个宝。
对于电工来说,要熟悉并善于使用方波,来测试电路。

下图是使用方波测试滞后相位的测试图,从上到下相位是0°——0.5°——1°——2°——5°——10°——15°——30°——45°——60°——75°

作为一名合格的电工,应该具备看一眼波形,就能估计出可能相位!当然不可能很精准,有个大概就行了。


IMG_20180707_105849.jpg




 楼主| xukun977 发表于 2018-7-7 10:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 xukun977 于 2018-7-7 10:56 编辑

论坛这种场合非常亲民:多是口语化文字叙述,容易读懂,知识起点低,容易看懂。只要注册个ID就能发帖,发帖内容只要不违规(没有公**,不涉正直就行),就能发表,哪怕你通篇鬼扯,这样的帖子仍旧可以存在。而且许多初学者鉴别不出真伪。



正式期刊的优点是十分严谨,学术水平高,审查严格,可以说科技知识一手来源主要是期刊,很古老的知识才会出现在教材上,正是因为这个原因,个人学识是否成熟的标志是:是否看/能否看懂最新期刊论文,这时才具备研究的必备条件。但是期刊论文由于起点高,行文过于学术化,显的晦涩难懂。



所以,如何把论坛和期刊联系起来,各取优点,弃其缺点,是我N年前就在考虑的事情。现在成立的模拟俱乐部,目的是筹备人才。有人才能做事。

所以老是有人以为我就是想卖个视频,那你就想错了,我的目光没这么短浅!而且卖视频是一竿子买卖,买过不退的。事先只给个课程目录,至于给定的话题能讲的什么程度,购买方是不知道的,所以只能听天由命赌一把了。






评论

如何把论坛和期刊联系起来,各取优点,弃其缺点,太难了。  发表于 2018-7-7 19:37
 楼主| xukun977 发表于 2018-7-7 11:27 | 显示全部楼层

养成做笔记的好习惯很重要,这是实实在在的知识积累。
国外的老师也做笔记,当需要写书了,把笔记加工整理一下就行了。人家出的书,有一定的原创内容。
国内老师要写书了,平常没有积累,被迫找一堆内容雷同的书放在跟前,这本书抄一点,那本书抄一点,拼凑而成。

几乎所有的中文书都是这样创作出来的,包括国产很出名的教材。


 楼主| xukun977 发表于 2018-7-7 11:34 | 显示全部楼层
xukun977 发表于 2018-7-7 11:27
养成做笔记的好习惯很重要,这是实实在在的知识积累。
国外的老师也做笔记,当需要写书了,把笔记加工整理 ...


以前做一款芯片,一本笔记快记满了。

IMG_20180707_102410.jpg

评论

笔记都是英文的。。。  发表于 2018-7-7 19:38
 楼主| xukun977 发表于 2018-7-7 11:54 | 显示全部楼层

学习不能急,要慢慢积累,再广阔的大海也是由涓流汇聚而成的。
想一口吃成胖子的会参加培训班,或者买个几十集的视频看。略微有点头脑的也能知道,通过两三天的面对面教授学习就能把水平提升多少,是要打个问号❓的。
我也参加过培训,而且有次是欧洲模拟设计大牛在中科大做的培训。组织者还说报名早,可以和大牛同桌就餐。

我现在几乎不会参加类似的学术活动了。好多活动都是请些“名人”东拉西扯,胡吹乱侃,言之空洞无物。






 楼主| xukun977 发表于 2018-7-8 11:45 | 显示全部楼层




xyz5490406222018-7-7 19:37 删除回复TA
如何把论坛和期刊联系起来,各取优点,弃其缺点,太难了。




论坛改革势在必行!

目前国内论坛模拟板块几乎全面灭亡了,有个EEWORLD网还是好奇怪的,里面好多帖子居然和21IC相同。

上面有好多所谓的“干货”,实际上就是读书笔记,即作者看书后归纳总结的核心公式!

读书笔记是很难懂的,因为它是原书内容的压缩,例如10个字压缩成3个字。



本论坛模拟板块,在我来之前也是门可罗雀,好在有个○教授来热场,好不容易热闹了一阵,无奈帖子多是询问贴,渐渐也不行了。



5769.JPG




网友逛论坛的动力或者说目的是要有收获,否则当然没兴趣来玩了。国外的人家**,有理论,有设计,有测试,一看就有水平,这才是干货:



543.JPG






总而言之,国内的模拟水平和国外的相比,弱暴了。好多人都跑去逛国外论坛了,看到人家有什么大作,立马拿回家里跟着仿制。






 楼主| xukun977 发表于 2018-7-8 12:25 | 显示全部楼层

玩教材也是可以的,但是你要说的比教材更清晰易懂才行,如果说的还不如课本详细或具体,那观众不如直接看书好啦?

例如正弦波振荡器的限幅原理,EEWORLD上那个总结,明显不如课本上说的清楚详细。
而且写作时候,要注意写作条理,即便是大学英语4,6级考试模板,也有first,second吧。

四种限幅方法:
1,温敏电阻;
2,检波器;
3,有源器件的非线性;
4,二极管限幅调谐。


每一种情况下再定性和定量展开论述,或者是4种方法组合,这样说话是不是更有条理性?




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