我7年前的一个帖子回顾

发表于 2020-1-15 08:47

我在2013年夏，发表过这样一个帖子：

帖子内容主要是说大学课程基本上全都是学【线性电路】分析，连个design都没学，更别谈什么非线性电路了。

但是好多书名都是挂羊头卖狗肉，书名中有design，有非线性，但实际上所谓的设计，只是分析的简单的逆反，所谓的非线性电路，仍旧是线性分析，证据是绝大多数教材分析振荡器这种非线性电路，仍旧是用线性小信号模型分析启动条件和振荡频率，诸如振荡幅度之类的问题，十个有九个人不知道怎么算。

发表于 2020-1-15 08:58

本帖最后由 xukun977 于 2020-1-15 09:00 编辑

别说年轻学生了，论坛上甚至有声称研究了40多年电路的耄耋老人，都不懂非线性电路分析方法的。

这里的主要问题是：
不像在学校时，有固定教材，要学什么知识非常明确。
大学毕业后就完蛋了，没有教材，也不知道该学什么了。
要么道听途说，听网上某人说某书是黑魔书或宝典，看过以后电路功底能提升十级，跟武侠小说一样，主人公练过某门绝技，就天下无敌了。

我顶楼给的图片，就是指出了一个核心学习方向。

方向有了是一回事，更重要的问题是如何到达目的地。
我看论坛上有些人，去看纯数学专业的书籍去了，这对工科毕业的工程师来说，太不靠谱了。
所以，这些人实际上也看不懂这些书籍的，就跟网友说：很难学！

即便能看懂推导过程，但这些数学知识的应用，是个更大的难题，学以致用，说的简单，做起来难。

发表于 2020-1-15 09:21

本帖最后由 xukun977 于 2020-1-15 09:24 编辑

所以这类人是不会学习，或者说找不到适合自身的学习方法
这个问题就致命了，如同走路南辕北辙，方向错了，纵然是头悬梁，锥刺股，没日没夜的学，也是事倍功半，付出也不会等于收获。

所以说方法很重要，直接决定了我们能走多远，方法错了，可能一辈子都走不出那个圈。

例如上面有人说手工计算非线性是大忽悠，实际上IEEE核心期刊上，好多论文，都会对电路进行线性分析和非线性分析：

照这个说法，IEEE核心期刊都是大忽悠？那为何在上面发表一篇论文（再在国内期刊上灌两篇水），就能获得优秀博士学位？难道学位办也是大忽悠？

这样例子数不胜数：

发表于 2020-1-15 09:33

以前想成立个讨论小组，
一方面是组成群，更有学习气氛，比个人单打独斗强，不要发生书上一段话/一个公式看不懂，在那纠缠好几天，这样学习效率就低了。
另一方面是以为论坛上多数都是工程师，都是有一定理论功底的工程师。

现在看来我想错了.
尤其是前段时间看某个号称是项目经理级别的高工，连晶体管饱和条件都不知道-----他说条件是管子基极电流IB大于1mA.
我给出个正确公式，人家说你这个是看书得来的，我这个实践得来的结果，所以我这个更靠谱。你看，人家还挺自信。

论坛上业余棋手太多，搞的我心情是拔凉拔凉的，最近也没心思录视频了。

发表于 2020-1-15 09:46

本帖最后由 xukun977 于 2020-1-15 09:48 编辑

非线性系统的学习，实际上很有趣的，主要方法是转化，例如下图所示的双迟滞曲线是多值的，理论上【多值函数】不是函数，所以必须转化为单值函数便于处理。

下图粉色线是非线性单值的了，看看转化方法有多秒，是不是好棋？

再例如这种多值曲线，怎么转化？

发表于 2020-1-15 10:00

我N年前发帖调侃了模电几段的判断（因为当年网络上有个模拟设计的N层境界的帖子），

最简单的是一条直线，能分析线性电路：

接着又学会两条线段和三条线段，就会分析整流电路、比较器、限幅、振荡器等非线性电路了。

后来又有这种类似于阶梯波的了，于是学会了量化器的分析。

一般来说，能学会回4--5条线就不错了，能分析很多电路了。

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