电工要加强基本功训练！！！

人家都说要活到老，学到老，生命不息，学习不止。
包括电工讲的课程，也是我们要学习的对象。


但是看过这个课程，发现工程师基本功太薄弱了，薄弱程度，远远超出了我们的想象。


第一个槽点：视频第18分钟说到：运放的失调电压，指的是运放同相与反相输入端之间的最小压差，只有输入电压高于失调电压，才能放大，低于失调电压，则不能放大。







第二个槽点：视频第19分钟说到了运放的轨到轨特性，说使用晶体管是无法实现轨到轨，要使用NMOS管。






这个说法是不对的，例如NE5230就是双极型器件做成的R-R输入、输出的运放：

下图中红框内电路，是中间级，作者说运放的10万倍增益，就是由中间级提供的。








上图中红框内部分电路，是电压跟随器，这个东西怎么提供10万倍电压增益？这个说法也太吓人了吧？？

    运放输入失调电压，是其电路放大倍数等于1，输入信号等于0时，非输入差分对管静态基极电流原因造成的，
输出不为0的Uvos电压，它就被人为定义为输入失调电压Vos参数。

基本概念不清楚就只能瞎扯。存在输出失调电压Uo的电路，输出电压就存在一个Uo的直流分量。

king5555 发表于 2021-4-11 11:20
第一个槽点：已经有负反馈帶给了直流偏置，因此仍然有放大作用，并不受限于失调电压。除非是做电压比较，总 ...

Q177级增益，最多50到100多一点，和差分对比，要弱的多。

直流和交流误差，主要是受差分对输入级的影响，所以必须提供足够的增益减小误差。
所以，如果放大器增益要是主要由中间级决定的，那可就麻烦了。

好好学习天天向上

芯片内部电路工作还是很复杂的，顶楼那个芯片输出级工作原理，不知能不能看懂。

常规Class AB输出级，偏置方法很直观，让两个输出管的VBE之和，等于两个偏置二极管电压之和，这里用增压电路替代两个二极管而已。







而上面这个电路，它把两个二极管拿到左下角了（D1和D2),然后经过两次周转，把Q3管的VBE电压V2，复制到R7和Q7处，然后该电压和Q1的VBE相加，这两个电压之和，通过负反馈控制，使其等于D1和D2的电压之和。

我的观点是，起码张飞的电路是经过时间可以使用的，至于他说的每一句话都正确，那是不可能的。

都要加强，与时俱进嘛，
但是，糊口的跟搞研发的，方向不一样。

符号性的错误，是可以有的，而且是不可避免的，这种错误是无关紧要的。
但是原理性的错误是不能犯的，这种错误是致命的。

一本书或一个视频中，如果出现大量原理性错误，反应了什么问题，大家应该清楚。

那么什么叫原理性错误？


如下图所示，作者说当P管导通，输出电压为0.3v








反过来问：当输出为0.3V时，P管是怎么导通的？？

下图又是一个原理性错误。
作者解释运放的虚断特性时，说原因是有个尾电流源，而电流源的阻抗近似为无穷大。
根据欧姆定律，I=V/R，有限的电压只能产生近似为零的电流。



这个解释，听起来是合情合理，但是实际上，运放的输入阻抗，和尾电流源的阻抗之间，是一分钱的关系都没有！！！

不知道原因的，自己翻翻大二模电教课书。

这么多听课的工程师，一个对此说法质疑的都没有，可见工程师嚷嚷要实战之前，先把大二模电看一遍是必须的。

电工一旦写书，立马就把缺点暴露出来了，大学数学不过关：






让人困惑不解的是：现在国内为何流行不找专业人士审阅？？？
一段话，错了7，8处，太多了。