杂谈（3）——读书

发表于 2021-3-3 11:23

有网友问及看什么书，答曰：

书，只要是正规的（譬如教科书）都可以看。看书要过脑，且要越看越薄。最后到“无书”境地，那么就成行家了。

发表于 2021-3-3 11:26

正规的书，通常是被大量引用的书籍（合规的教科书自然属于此类）。

有书并不是说就可以了，看书还得动脑思考，这实际上就是所谓的主客互动融合。特别是主体已经具备有一定的认知，在接受客体时需要对其有个合理的甄别。而当书读到一定程度且形成基本完备的认知体系后，在主体看来客体（书）就变得相对薄了。如果读书觉得“书本越来越厚”，那基本可以认定其还没有形成完备的认知体系。

说到行家（当然是指某一行的专家），其前提条件就是具备相当完备的认知体系。注意，这里没说知识，知识可以是混乱矛盾的，但主体认知必须是自洽且符合存在经验的。具备相当完备的认知体系，那就意味着进入了“无书”的境地。“无书”的含义是那些客体（书）尽在掌握中，需要时随手可得。

发表于 2021-3-3 11:27

有人对此给出了些评论，这里不妨也来看看。

发表于 2021-3-3 11:29

新方法、新技术层出不穷，日日都有更新，所以即便是中科院院士，也不敢说我水平太高了，高到不需要看书学习了。

“新方法、新技术层出不穷，日日都有更新”没错，但其必须基于现有的基础理论（其中包括相关物理）。如果什么都从头学起，那么只能说明学生时期就未曾合格，更别说是什么行家了。

发表于 2021-3-3 11:31

能看懂教材，就是所谓的【行家】了?????

这成为行家的门槛，也太低了!!!

本人从小学时，语文经常是满分，我的试卷就是评分参考样卷，有些模棱两可的题目，以我的试卷说法为准。
初中是全校第二名
高中是全校第16名，班级TOP3
大学时班上的模拟电路实验，有谁调试电路调不出来我来解决。
考研时模电130分，考了120分，全是主观题，试卷都是分析计算和设计题。

按照某个人的标准，我一直都是【行家】啊，从小学开始就是了。

提到了教材，真的看懂了吗？

起码关于收敛域、矢量、跟随器等相关教科书知识都未曾实质性掌握。

发表于 2021-3-3 11:32

最后，看看那人的语文学得怎样：

电影魔教教主中，张无忌现学现用太极拳，说最高的境界是无招胜有招，什么都没记住，反而练成了武功的最高水平。

居然认为，“什么都没记住，反而练成了武功的最高水平”。

“无书”就是“什么都没记住”？！

发表于 2021-3-3 11:36

如果连大学本科的基本学识都没有，那离行家还很远。

发表于 2021-3-3 11:53

所谓的杂谈，实际上就是吹牛！！

关于如何读书，华罗庚的原话是：由薄到厚，再以厚到薄。

华罗庚好好的一段原话，被某些大师蓄意歪解，胡吹乱侃，糟蹋的不成样子了。

||如果读书觉得“书本越来越厚”，那基本可以认定其还没有形成完备的认知体系。||

登录 · 发表于 2021-3-3 12:27

大约在7，8年前，我就劝某个人，我说电工论坛上的电工，大多数都是本科毕业，所以论坛的定位是在本科基础上，往前再走一步，或者是拓展，或者是延申，或者是解释说明。
总而言之，不能抱着本科教材，在论坛日复一日，年复一年的重复重复再重复。

某人不听，在论坛上玩本科教材，玩了10几年。一点长进都没有。

知乎网之所以能成功，就是走的专业一点。
当然了，知乎上也有很多是学生，抄一些本科教材上的东西，这些帖子一般没有人回复，水平太低了。

我每每劝诫某人，某人总是一如既往地拿出下图所示的万能挡箭牌：

人家就说基础很重要，没学好大一大二知识，就不能学大三大四知识，就不能学更高深的知识。。。

所以，人家就抱着本科教材看，看了十几年了，还死活不愿意撒手，谁劝都没用。

发表于 2021-3-3 12:56

最后，给个相关问题的说明：

我们知道

      1 + x + x^2 + ... = 1/(1-x)    (|x|<1)

显然，当x=2时

      1 + 2 + 4 + ... = ∞

前式在收敛域外不成立。

这个问题，在之前的论述中已有论述。

再看一个东西

      f(t) = lim[ω→∞]sin(ωt)

这不是个常规函数，涉及到广义函数。这个“函数”，无具体函数值可言。

发表于 2021-3-3 13:04

上面所提及的两个东西，前一个可以说是“常识”，在整个数学体系中保持着这个基础。

后面那个东西，在常规函数的极限理论中就没有极限可言，引入广义函数后保持了相关极限不存在的特性，即无具体函数值。

发表于 2021-3-3 13:11

如果你有基本的自洽观念，看到诸如下式：

f(t) = lim[ω→∞]sin(ωt) = 0

第一感觉应该是上式就是个荒谬的东西，而当你去具体了解了《广义函数》后会更加坚定了你的认知。

发表于 2021-3-3 13:15

发现谬误（或忽悠）很难吗？其实有时几乎可以用“常识”赠别。最基本的常识就是自洽。

发表于 2021-3-3 13:18

当然，有的“常识”未必是那么的显然。针对此，特意设立了“21学堂”，其中的内容可谓是“常识”，也就是最终要到“无书”境地的东西。

发表于 2021-3-3 13:21

如果都到了“无书”的境地，那么“21学堂”也就没有存在的价值。可惜，目前来看远未达到这个程度。所以，这也是“21学堂”存在的价值。

发表于 2021-3-3 17:34

市电触碰不得，是常识，全人类都得懂，
三极管怎样操控，那三条腿名称为何，不是常识，用电计费，度是甚么，不见得家喻户晓，
欧姆定律长哪样，其实就是九因歌的套路，乘数表是也，市售的小学练习本背面就有。

发表于 2021-3-3 17:42

把头脑读活了，才会有
归纳引伸，把薄书读厚，把厚书读薄的能力。

发表于 2021-3-3 19:44

路过学习！

杂谈（3）——读书

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