从《家长说：又有作业，被提出群》看现在国内教育现状

keer_zu · 发表于 2023-3-21 09:10

本帖最后由 keer_zu 于 2023-3-21 13:53 编辑

现在国内的教育就是一个笑话，学校的标准是孩子要听话，拒绝有任何想法；家长的标准是不能对老师提出质疑；
学校的做法是简单重复，不管孩子们的感受，掐着秒表看口算，对孩子冷嘲热讽。这里面完全就没有教育什么事儿。
老师的绩效是成绩衡量的，至少决定了老师是否能往上爬。
考试方式统一的，不能体现因材施教，考试内容也是简单重复，孩子们只能在95~100分之间卷。牺牲了童年的快乐
时光，就为了能在这个区间里拿到好名次。

为了在一个班几十个学生基础上“高效”出“成绩”，要求所有孩子整齐划一，上课也要一个标准的姿势，不许讲话，不许和同桌交流，完全服从。。。。。

家长也一样要“配合”和“服从”，于是就出现了上述稍有质疑就被踢出群的事情。

试想这种教育下除了极少数孩子能挺过摧残，保持自我（他们往往被大家认为调皮和不听话的一部分），剩下大多数都被训练成失掉孩子灵性的人，即使他们将来能上个
好学校，然后还是一样成为今天大多数人的样子，只有极少数孩子（包括调皮不听话的）反而能成就不一样的人生。

如果你不认为这里面有”摧残“，那是因为我们都是被”摧残“过的一代了，我们比较认可这样了，我们视而不见了。

这种教育有条件的避开为好。

----------------------------------------------------------------------------------

（此处只想讨论”卷“的现状是什么，带来的后果是什么，”卷“的内在逻辑是什么，不涉及任何教育方式的讨论：不管你是重新拿起戒尺的，还是所谓”快乐“的）

比神乐 · 发表于 2023-3-21 09:34

本帖最后由 tpgf 于 2023-3-21 10:49 编辑

这么看还是以前好.

sleepybear · 发表于 2023-3-21 10:15

本帖最后由 tpgf 于 2023-3-21 10:49 编辑

说的好像老师“摧残”孩子能多发年终奖，你家孩子将来还能给老师养老似的。
我小时候因为写字不工整，没少被老师“飞”本子、撕本子，留到最后才走。别的同学有被教鞭棍抽的，有被粉笔头飞的，还有被踹的……没见哪个家长跑去和老师理论的，也没见谁心理不健康的。
现在家长对孩子保护可能有点过了，反而让孩子太玻璃心，经不起风浪。

keer_zu · 发表于 2023-3-21 10:21

sleepybear 发表于 2023-3-21 10:15
说的好像老师“摧残”你家孩子能多发年终奖，你家孩子将来还能给老师养老似的。
我小时候因为写字不工整， ...

被驯化的孩子不是内心强大，走上社会也是唯唯诺诺，遇到不公也是忍了，甚至跳出来辩护，这样不好。

tpgf · 发表于 2023-3-21 10:50

只是看来现在跟以前比有好的也有不好的因为孩子金贵了弄的保护过头了

dql2015 · 发表于 2023-3-21 11:30

商君书里面早就说过强国之策

keer_zu · 发表于 2023-3-21 13:23

本帖最后由 keer_zu 于 2023-3-21 13:42 编辑

dql2015 发表于 2023-3-21 11:30
商君书里面早就说过强国之策

商君书，驭民五术

兄弟，受教了，我今天才知道这一套的完整出处。商鞅真是贻害人间几千年啊

dql2015 · 发表于 2023-3-21 13:42

keer_zu 发表于 2023-3-21 13:23
商君书，驭民五术

兄弟，我就挑明吧

keer_zu · 发表于 2023-3-21 13:49

商君书.驭民五术

这哥们儿车裂得不冤

coody · 发表于 2023-3-21 15:41

想想我们小时候（70、80年代）上学，哪有那么娇气！

csdnpurple · 发表于 2023-3-21 16:20

全部跑题，不知教育是何物

keer_zu · 发表于 2023-3-21 16:57

csdnpurple 发表于 2023-3-21 16:20
全部跑题，不知教育是何物

这个问题的答案很多，不是一两句能回答的，回答也不是所有人都满意的。

教育的本质是一个灵魂唤醒另外一个灵魂！ ---- 卡尔·雅斯贝尔斯
教育的意义，就在于唤醒灵魂，发展能力，挖掘潜能，促进人的自由与全面发展。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。--- 儒家经典
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。--- 张载
教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子的责任，不是把被教育的人造成一种特别器具。--- 蔡元培
教育是依据生活、为了生活的生活教育，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。 --- 陶行知
教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。---- 蒙台梭利
重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已学过的东西都遗忘时所剩下来的东西。--- 劳厄

hahajing27 · 发表于 2023-3-21 22:02

学校比社会更黑暗，每年评先进就要靠父母，食堂如果开在大街会直接倒闭的，打击报复更隐性直接。

jlc317 · 发表于 2023-3-21 22:24

散养的好

sleepybear · 发表于 2023-3-22 09:37

拉大旗作虎皮，借别人杯中酒洒自己酒疯。。。还扯出《商君书》了？有点之前本坛某位模拟大拿（专业的水准不可否认）的风采了。《商君书》那是适用于当时的历史条件的。时隔两千多年，有两千多年的历史经验加持，开着上帝视角，架空历史背景去空谈，是要显示您比古人牛掰呢，牛掰呢，还是牛掰呢？这种对待历史的态度，配谈历史？

keer_zu · 发表于 2023-3-22 10:35

本帖最后由 keer_zu 于 2023-3-22 10:38 编辑

sleepybear 发表于 2023-3-22 09:37
拉大旗作虎皮，借别人杯中酒洒自己酒疯。。。还扯出《商君书》了？有点之前本坛某位模拟大拿（专业的水准不 ...

你自己一直在耍酒疯，还看着别人不正常。
不要上去给人扣帽子，什么扯大旗，什么过度保护，都扯不上。你从哪里来的优越感，除了指手画脚，你还会点别的吗？我几次提醒你我说的和你说的搭不上边，要么闭嘴（你会说一言堂，不让说话），要么好好说话，我那句你认为和实际不符，说出来。不要上去就几千年xxxx加持，讲点逻辑好不好，咱们的文化传统哪个不是号称几千年？逻辑你不讲，一副高高在上的样子，在家里你怎么豪横都行，出来没人惯着你。
当然，更多人也就绕着走吧，如果还还是这样扣帽子，我也懒得理你了，三观不合浪费时间。

sherwin · 发表于 2023-3-22 17:08

sleepybear 发表于 2023-3-21 10:15
说的好像老师“摧残”孩子能多发年终奖，你家孩子将来还能给老师养老似的。
我小时候因为写字不工整，没少 ...

你自己被驯化就算了，难道还要别人跟你一样堕落？

孩子将来不会给老师养老，但是老师“摧残”孩子却的确是能多发年终奖，因为KPI考核在那里摆着。其实更确切的说，并不是老师愿意这么做，都是被学校、被教育系统以及被社会逼的。。。。。。而这些部门逼着老师去卷，也是因为自身就一直在卷。。。。。。而大家都被迫要卷的原因，就是因为有人占据了太多的社会资源，剩下的只能被迫死卷。。。。。。

shalixi · 发表于 2023-3-22 18:16

sherwin 发表于 2023-3-22 17:08
你自己被驯化就算了，难道还要别人跟你一样堕落？

孩子将来不会给老师养老，但是老师“摧残”孩子却的确 ...

你是这里的三朝元老了。

sherwin · 发表于 2023-3-23 09:07

shalixi 发表于 2023-3-22 18:16
你是这里的三朝元老了。

我是什么人不重要，重要的是讲的话是否有理。

你觉得我说的不对可以直接指出，没必要挖我的底细来源吧？

csdnpurple · 发表于 2023-3-23 12:35

keer_zu 发表于 2023-3-21 16:57
这个问题的答案很多，不是一两句能回答的，回答也不是所有人都满意的。

教育的本质是一个灵魂唤醒另外一 ...

试着用一句话概括
教育就是训练人脑神经网络。
与你现在研究的人工神经网络没有太大区别

从《家长说：又有作业，被提出群》看现在国内教育现状

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