本帖最后由 xukun977 于 2020-7-15 19:34 编辑
逛了论坛这么久，交流这么多，熟悉的朋友应该明显感觉到思维模式的不同，尤其是解决模电的方法，大不相同。
两种不同的风格碰撞，相互之间都感觉难以适用，你看我怪怪的，我看你也怪怪，总之，都感觉到怪。
问题的根源，在于双方的师傅不同。不同的教育风格，培养出不同风格的学生。
下面详细举个例子，来说明一下这两种风格的不同。
比较的对象，是讲同样话题------这里是滤波器-----看看不同的老师，不同的讲法。
普通老师讲滤波器，是非常呆板的列方程、解方程，累的呼哧呼哧在那推导传递函数，最后根据传递函数的特征，说这是某某滤波器，然后给出截止频率、参考增益等数据。
这种讲课模式，我们称为经典模式。
再来看看SEU的冯教授，这种我比较喜欢的上课风格，上课不容易打盹，也不像个傻子一样在那读PPT，相关视频也就20分钟，大家可以到B站去搜：
这第二种模式，才是正宗的电路分析方法，工作中惯用的、实用方法，讲究的是直观的理解电路，简单高效，而不是一味地盲目推导传递函数。
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