关于施密特电路的VTC...

发表于 2021-4-12 09:59

这个问题之前就有个详细论述，最近又见一帖提到这个问题，见：https://bbs.21ic.com/icview-3123354-1-1.html

这里，不妨给出些之前论述所涉及的图。

登录 · 发表于 2021-4-12 10:02

先引上述帖子内的图

发表于 2021-4-12 10:06

下面给出早前论述中的图，这些图由相关动态电路状态空间（相空间）分析所得。

登录 · 发表于 2021-4-12 10:08

施密特电路图一：

发表于 2021-4-12 10:11

上图中的黑粗线表示稳定平衡态，红线表示非稳定平衡态，蓝线表示相轨迹。

发表于 2021-4-12 10:16

注意上图所示状态空间（相空间）是一维的，不同输入ui对应于不同的一维状态空间。

下面删去一些线，就可得到相应的VTC图。

登录 · 发表于 2021-4-12 10:18

施密特电路图二（VTC）

发表于 2021-4-12 10:20

下面，附加两幅相关图。其一是运放跟随器，其二是“正反馈运放跟随器”。

登录 · 发表于 2021-4-12 10:22

运放跟随器

登录 · 发表于 2021-4-12 10:22

“正反馈运放跟随器”

发表于 2021-4-12 10:24

注意上面两幅图中相轨迹的方向。

发表于 2021-4-12 10:27

相关详细论述（包括弛张振动器）内容此坛就有，感兴趣者可以自行查找。

发表于 2021-4-12 10:58

这种帖子我还没打开，就已经猜到是这种图了，曲线上画几个箭头，和5年前是同一个水平！！
难怪楼主说：学识与年龄增长无关，学识是青少年时期就决定了的。

登录 · 发表于 2021-4-12 11:00

即便再给你5年时间（到时候就60多岁了），你也不可能搞懂这些图后面的数学背景的。永远都是大一水平，不可能再增长了。

能看懂这是什么意思吗？