看了你对传输线的分析贴，了解你的想法了，其实此帖主要是讨论如何引导初学者建立一些基本的概念，这的确是一个渐进的过程，对于大学物理电磁学，乃至后期的微波与电磁场，这些知识对于初学者而言，仔细想想，是比较难理解的，再说，我们强调的是实际的应用能力，不是建模然后罗列一大堆的数学公式及条件，那样反而会在增加学习的难度，因为需要高数的知识，还需要电子的知识，实际教学中，这样的教学效果是很差的。
对于集总参数和分布参数，根据不同的专业还是有所侧重的，本人大本期间学习了28门之多的专业课，毕业后花了差不多20年都没弄明白，很多都是在实际的应用中去体会，感悟，绝不是建模然后罗列一大堆公式和条件，然后发挥数学的作用进行一番推演那么回事。
有时候希望面面俱到，想法很好，但是效果未必很好，十年模电！to 13L：
不对。那时某些“高等院校”课程设置的问题，或也许是自学不得要领的问题。
通常都必须先学《电磁学》然后才是《电路》（至少是同步）。而且《电路》首章都有相关说明，意在说明电路成立的条件。 ...
HWM 发表于 2010-10-11 12:21 ![]() |
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