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波特图——一种与地外文明可以无障碍交流的图表

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楼主: HWM
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captzs| | 2017-12-13 18:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览
自宫为“反面教材”吧,谁见过地外文明。

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HWM|  楼主 | 2017-12-13 19:09 | 只看该作者
宇容创行 发表于 2017-12-13 17:42
不是质数吗?

数学中不仅质数,还有不少,譬如圆周率和自然常数等。

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yzqok| | 2017-12-14 08:52 | 只看该作者
梦游的节奏啊。。。

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linqing171| | 2017-12-14 20:43 | 只看该作者
对于物理中的 单位1   dB 等作为单位, 有一部分合理性 .  引入这个概念只是为了 单位的乘除后还是单位, 为了让公式左右单位能相等.
单位1 也是一种单位, 有时候 5 V/V = 5 A/A 也是有道理的; 但是很多时候两个数如果只是值相等, 而没有任何意义, 物理上不应该允许画等号 .   


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xyz549040622| | 2017-12-15 15:23 | 只看该作者
戈卫东 发表于 2017-12-13 18:28
说得好像你对宇宙已经了如指掌似的。。。。

戈卫东也开始加入大战了。

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戈卫东| | 2017-12-15 15:25 | 只看该作者
xyz549040622 发表于 2017-12-15 15:23
戈卫东也开始加入大战了。

我是路过打酱油的。

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戈卫东| | 2017-12-15 15:25 | 只看该作者
xyz549040622 发表于 2017-12-15 15:23
戈卫东也开始加入大战了。

顺路就踩踩。。。。。

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戈卫东| | 2017-12-15 15:36 | 只看该作者
xyz549040622 发表于 2017-12-15 15:23
戈卫东也开始加入大战了。

最近的互动,切入点大概是网友希望一个1/2衰减电路---他想不用电阻;
有网友认为,开环为单位增益的运放可以实现这个需求;
H教授说“其实,你这是用了一个开环增益为1的单位增益放大器(即跟随器)作为其中的“运放”。那么,你能保证这个“跟随器”的增益一定是1?
我回说“开环增益为1的单位增益放大器和跟随器可不是一回事”,
然后H教授就开始发帖给我们讲课了。。。。。

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captzs| | 2017-12-16 15:53 | 只看该作者
反面教材》十分用害,也是霸权的体现。
看到别人的帖不同自己的观念,就掐头去尾,或者歪楼,就算一些是错的,就戴上《反面教材》的“反革命”帽子,这样根本就不符合平等交流的原则,只会引起混乱吵架和加深“仇恨”,如果这样,21就成一言堂,何须论与谈。例如此帖,你怎么知道地外文明看懂波特图?先定性为反面教材,能正常讨论下去吗?

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Lgz2006| | 2017-12-16 16:36 | 只看该作者
captzs 发表于 2017-12-16 15:53
反面教材》十分用害,也是霸权的体现。
看到别人的帖不同自己的观念,就掐头去尾,或者歪楼,就算一些是错 ...

算了吧,这不是你的风格,包容点吧。

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