在“21学堂”的剖析《电路分析》中有这么一段内容：
这里，用了《电路分析》这个“书名”，是强调其“数学”属性。类似于数学，《电路分析》是一门后续《某某电路》课程的工具，只要相关后续课程涉及到集总参数电路。
虽然《电路分析》属性偏向于“数学”，但其“公理”系统（基尔霍夫定律）却来自于《电磁学》中的似稳场概念。要使《电路分析》这个工具能在后续的课程中有效地得以使用，必须得遵循《电磁学》中关于似稳场的约束条件。
《电路分析》中的“电路”和“元件”，遵循集总参数概念的假定。集总参数不是个新鲜的概念，《经典力学》中的质点和《电磁学》中的点电荷就是采用了集总参数概念，只是其还保留了相互作用中的空间维度。
《电路分析》中，不仅元件采用了类似“质点”这种集总参数概念，还去除了空间维度（没有空间尺度概念），仅保留了元件间连接的关联拓扑关系。
《电磁学》中的电磁场，在《电路分析》中被集总到了电容和电感之中。法拉第电磁感应定律中的那个UL项，被集总到了一个（或多个）电感元件中，使得“空间”中不再存在磁场（或变化的磁场）。“空间”电场也是类似，被集总到了一个（或多个）电容元件中。总之，“空间”中不存在电磁场，加上电路连接导线的零阻抗特性假设，那么“电路”的空间属性就只仅存其关联拓扑关系了。
摘自：https://bbs.21ic.com/icview-2522826-1-1.html
其中强调了其“数学”属性，所以其中有些理论称之为“原理”外还有称为“定理”的，譬如密勒定理（或米勒定理）。
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