人能弘道，非道弘人。这句话出自《论语》，是孔子的一句名言。它强调了人的主体性和主观能动性在道德实践中的重要性。具体分析如下：
1. 人的主动性：孔子认为，人有能力去发现和宣传真理，这种主体意识是理性的集合，追求的不是个人的富贵尊荣，而是升华为强烈的历史使命感。
2. 道与人的关系：孔子所言的“道”，主要是指儒家的仁道，即人与人之间的和谐相处之道。他认为，人能够通过自己的努力去实践和推广这样的道，而不是依赖某种外在的力量或规则。
3. 道德实践的重要性：孔子强调，人必须首先提高自身的修养，才可以把道发扬光大；而不能用道来装点门面，标榜自己。这表明了道德实践的重要性，以及个人品德对于社会道德风尚的影响。
4. 人的潜能与责任：孔子认为，每个人都有潜在的能力去理解和实践道，但这种能力的发挥需要个人的自觉和努力。每个人都有责任去弘扬道，而不是等待道来改变自己。
5. 教育与学习的作用：在孔子的教育理念中，学习是实现个人修养和社会和谐的重要途径。通过教育和自我学习，人们可以更好地理解道，并将其应用于日常生活。
6. 社会与个人的关系：孔子的思想不仅仅关注个人的道德修养，也强调个人与社会的关系。他认为，个人应当在社会中发挥作用，通过自己的行为去影响和改善社会。
7. 实践仁道的方法：孔子提出了“己欲立而立人，己欲达而达人”的实践仁道的方法，强调了在帮助他人的同时也要注重自己的成长和完善。
8. 历史与文化的使命：孔子生活在一个动荡的时代，他提出了“人能弘道”的观点，也是对当时社会的一种批判和期望，希望人们能够承担起维护和发展文化传统的责任。
总的来说，孔子的这一观点不仅是对个人道德修养的要求，也是对社会整体道德水平提升的期望。它鼓励人们积极参与到道德实践中，通过自己的努力去影响和改善社会。这一点在当今社会依然具有重要的现实意义，提醒人们在追求个人发展的同时，也要关注社会的共同利益，努力成为能够弘扬正道的人。
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