谢谢~想补回**被浪费的"青春"~

2万 · 2007-7-10 11:39

　　现在毕业生找工作难，楼主也可去看看是否有可塑之材，多招几个，优胜劣汰，为企业为社会都算做点贡献吧。

只看该作者 · 2007-7-10 12:01

MSN为wangshaowei317@hotmail.com

2万 · 2007-7-10 12:53

他自己签名中的录像哦

看来以后不能叫他computer00，而应该叫computer，反正那两个00已经没有了嘛

2万 · 2007-7-10 13:11

就像掐烟头,抽完要握一下做个记号~~~

以后见地下随便扔的有标记的准是我干的"好事"~~~

最近常在高校蹲点,因为教授带的研究生玩不转...也太难为我这个没文化的人了~~~

虽然有个OS的高手,且获了一等奖,但感觉还是...至少不如00.

估计也差250%~~~

谈到楼主的"正统",00胡作非为就是最好的榜样~~~

太正统没什么发展~~~守在爹娘身边做作业肯定难有作为~~~

我喜欢胡思乱想之辈...只按书本行事那有什么"特长"???

千篇一律,脱了衣服下澡堂---全一样~~~(哈哈,农民有些话粗,但却很实在)

只看该作者 · 2007-7-10 14:13

熄了灯，也一个样

只看该作者 · 2007-7-10 14:16

本人向来认为非正统思维能够培养人才，能够出现怪才奇才，却出不了大才，下面论证这个观点：

先从武侠中看人物：
正派代表：王重阳，郭靖，萧峰，张三丰，无名老僧等等，都是一流宗师级人物，讲究内外兼修，人品高尚。
邪派代表：欧阳峰，东方不败，岳不群等，往往为了目的不择手段，心计太重，心智受损，不能长久发展。

本人以为，所谓正统，其实就是确立了一个人生观，有一个长远的发展空间，不会为一个细小的利益而最求速成。

以我们搞技术为例，国内确实出了不少水平高的，但跟国外相比，差距太大，一是只懂得大概，尤其模拟电路上，二是根本就无法量化。

一般的讲，自小喜欢搞电子的，那时候没有理论根基，喜欢感性定性的分析问题，并且觉得这一套方法很好用，自然形成了一套自己的思维，因为他这套思维取得了一定的成功，就开始排斥其他知识，比如数学，英语等等，这类人往往英语极差，电子里看到公式就讨厌。因为他迷恋电子，于是在这一块走得比同龄人远一些，然而最可怕的事情就跟着来了，他的整体成绩直线下降，考不上好的大学，又没有英语数学等工具，学不到高深的知识，就以电子为例，绝大多数的电子爱好者到了20多岁分析电路的水平还是停留在电路分析这个角度，而不是电磁场分析上，自然层次上不去。本人把这类型的人定义为邪派。

本人自身也是邪派的代表，搞电子从小学生开始，并且搞得不错，到了初中英语语文成绩奇差，因为极度喜欢电子，甚至想着去考电子技校，幸好被校长发现，大大骂了本人一顿，结果考了高中，花了家里9K￥,幸好考大学那时是3+2，虽然英语语文成绩都很差，但靠数理化三门优异成绩才上了重点大学，好悬！

当年若没有进入大学，根本就接触不到高深的知识，什么微积分，电磁场理论等等，今后怎么发展。

大学时，有一位同学，基础功底很好，一次信号与系统的考试，此人只学了半本书，考试的时候当场推导公式，做出了另外半本书的考试题，真是令人佩服，后来此人考上了清华研究生，还有一人很重视全面发展，虽然悟性等并不理想，但每天**，现在在美国读博士，前途无量。很具有郭靖的特点。

所以现在本人都要求我公司的同事，做事踏实，重视基本功，不能太急躁。

只看该作者 · 2007-7-10 21:22

俺现在在找三态,高阻抗的问题
找到了,说起来让人笑话
但是学到一定程度了觉得基础知识的重要,还要补齐

学语文能让一个人客观的分析问题
树立正确的人生观价值观,不容易让一个人走极端
这是俺学语文读百家**的心得

1万 · 2007-7-11 01:17

2万 · 2007-7-11 01:26

1万 · 2007-7-11 03:44

尽管有说我象乔峰，但我不觉得是。
我不搞单片机好多年。路过，留个字。

1万 · 2007-7-11 06:04

本论坛的兄弟，也适当的照顾一下嘛：）

2万 · 2007-7-11 06:56

问问00只学书本上的够用吗???

现在村里的待遇提高了,每年的研究生不少,大学生几乎是进不来了.

但是必须经过2年以上的实践,才可给予重任.

在这里我绝非说所有的学子的不是,但他们肚里的墨水和实际需要确实差异很大.

PC端软件和单片机软件虽然相通,但差异很大.

一个可以坐在机房里,一个可能冒着烈日.不说都知道谁是搞单片机的.

连我们"农科所"也放弃了硬件,做起了"无烟工厂"的买卖.

否则菜农为何能被逼入"菜地"???好好的"社会主义"不是很好过吗???

何必受这份罪~~~

可能我这种人"团队精神"急差,因为在我胡思乱想时那能知道左右的存在???

我并非鼓励每个人都像我一样,因为我付出的可能是没几个人所能做到或

能忍受了的.

我的敬业精神估计不会差给任何人.

我曾和本坛的"郭靖"论过"游击队为何能击败正规军"的搞笑"辩论",但是

在数年里和高校及所里的学子们的接触,最大的感觉是:

口说精通的较多,动手独立完成的几乎为0.

可以得奖,但私下里"交谈"就会感觉...

哈哈~~~要下地了...

2万 · 2007-7-11 09:40

　基础打得好，楼层盖得高，学电子的模电、数电、这些教材看似无用，实际却深深影响着一个人对具体产品的电路的深刻理解，学软件的数据结构、软件工程也好象学了白学，可不学它，能做出一个规模庞大的像样的系统吗？还有就是数学，其实好多实际问题都需要建立数学模型才能解决的。
　不反对hotPower大学生的能力的怀疑，但其中还是有可塑之才的。
　解决问题的方法不同，付出与得到的往往会有很大的差异。建议顺境出人才，也不反对逆境出奇才。

1万 · 2007-7-11 11:31

小说里那个是无师自通的?

俺佩服佩服这种精神

只看该作者 · 2007-7-11 12:38

hotpower说当前的大学生总的来说比较菜，这个基本上是天下人公认的。

但这个不能说大学生本身差，这种大学的教育错了。

因为国外也是如此的，人家的大学生却是很牛啊。

那问题在那儿，大家都说是扩招导致的，我想这个确实是一个根本问题。

1：学生大量增加，老师相对不足，再怎么教也教不好，有一篇**专门论证这个的，好像叫“从金庸武侠看清华的教育”。意思是就算是王重阳这样的牛人，带七个徒弟，这七个徒弟合起来还不如好几个师父带出来的郭靖。
2：文化大革命后导致中层教师的断层，老老师知识陈旧，尤其是IT行业，新老师只能纸上谈兵，画黑板。
3：衙门作风，讲究派系，近亲繁殖，水火不进，导致学校都奔着利益而去，就知道收钱。一些新毕业的研究生，什么都不懂竟然还能当老师，真是I 服了 U。

以上总总，我们还可以称现在的大学叫大学吗？只是表面叫大学，骨子是衙门，从衙门里从来的能叫学生吗？当然不能，那就不能怪他们眼高手低了。

有句话叫没有学不好的学生，只有不会教的老师。
听清华的同学说起，他们的牛老师教学生的时候，很善于诱导，公式慢慢推到，经常出来很多著名的公式，比如泊松方程等等，让人很是佩服。

一个理论学的好的，往往有一种不懈于去做实验，并且让他们去做实验，具体操作也很容易，起码本人培养的人都是这样的，实验虽然谈不上简单，但若有理论知道，实验相对容易做，因为答案都已经知道，知道那些地方有问题。

最怕的是很多所谓的大学生，自我标榜什么都学过，其实这种人什么都不会，那能谈得上理论好吗。真正理论好的，没有一个成不了材的，当然，太懒的不算。

1万 · 2007-7-11 22:08

一个模拟实验（使用发光管替代执行机构），人家计算驱动管的基极电阻和LED的限流电阻，竟然算了一个多星期，你问他怎么算了怎么长时间，答曰：怕过度饱和，反映速度慢。倒，就是显示个LED的亮否（实际要求每个动作时间要在100毫秒内实现）。就这样的师傅不知道能带出什么样的徒弟。

2万 · 2007-7-11 22:21

只看该作者 · 2007-7-12 09:39

楼主还招人吗?
这种贴要顶!

只看该作者 · 2007-7-12 11:05

重点大学的，成绩还可以，实际能力就如hotpower说的，很差，画个三极管放大电路都有点问题。

都是学校老师糟蹋的，若他自己努力，发展前途还是不错的。

只看该作者 · 2007-7-12 13:30

谢谢~~~想补回**被浪费的"青春"~~~

建议也到高校去找找

刚从学校里招了4个

computer00练功的场景：

真倒塌XWJ了~~~我看书从来先看最后一页

老农

谈对正统的认识兼回hotpower

说的好

这里一会就成了“华山论键”了

哈哈~~~俺还在地里干活呢~~~拿锄头还是有一手的~~~

我不是黄容，我不会武功

不会只从学校里招吧？

我认为只凭学习里学习的根本不够实战

学校里学习是打基础

hotpower像谁?

谈当前的大学生

我认识一位教过4、5年单板机的老师（86？87？），在做

教我降龙十八掌吧，球球你了，电子技术麻，就算了！

难得一见

刚招了一个应届生

呵呵 有意思

技术新星奖章

精华达人奖章

湍急之河流

伴坛终老

技术导师奖章

核心会员奖章

十世金身

坚毅之洋流

技术奇才奖章

沉静之湖泊

终身成就奖章

技术领袖奖章

谢谢~想补回**被浪费的"青春"~

哈哈~俺还在地里干活呢~拿锄头还是有一手的~~~

呵呵有意思