其实，你的整个想法从工程的角度讲纯属画蛇添足，判断好坏用这么个“仪器”还不如一个人用嘴巴和耳朵，不花一分钱且判断准确、可靠。当然，作为学生的课题设计另当别论，可以不用开始工程上的合理性，只要实现功能起到学习的目的即可。但既然如此，那也要尽量讲究实用性和性价比，毕竟学习的目的是为了解决实际问题。以此为前提应该知道检测一个短音频脉冲串即可，至于你以为的什么“抑制”，从理论上讲根本不可能过滤掉，但你应该做的是去分析扩音系统的电路，做一个抑制测试，而不是在这空想乱猜。至于短音频串，还要考虑测试时舒适度，完全可以玩玩什么和弦、双音调制之类。记住，别用中小学做作业、应考的思维方法去应对实践，能不能超越这种思维惯性，决定着你将来能达到的技术层次。
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