这个帖子让我想起来另外一个帖子,有人问傅里叶变换表明在某种条件下,任何一个波形都可以用不同频率的正弦合成。那么,连接电源的开关闭合1秒再断开,是一个方波,那些频率是哪里来的?结果众说纷纭,最后只能归结为上帝之手。我要说的是我们的大学是结论教育,不是过程教育,多数人也只是学了结论就到处套用。结果搞反了。傅里叶变换实际上是一个工具,用这个工具来分析电路,叫傅立叶分析。而不是拿傅里叶变换对应实际的物理量是什么。大学一年级就应该学充分必要条件的概念,拓展一下,就是A可以说明B,反过来并不一定B能说明A,电路可以用傅里叶变换分析,但是傅里叶变换里的所有东西不一定可以对应物理世界的东西。明白了这个道理,就不会纠缠什么负频率问题了。 |