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[电路/定理]

烈庆祝本大师的五级放大电路胜利研制成功

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tianxj01| | 2018-9-2 08:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览
戈卫东 发表于 2018-9-2 01:06
没学过C语言暴露了。。。。。

我觉得有没有学过可不是这样看的,程序结构正确,原理正确,少量语法错误,作为一个并不会实际应用的例子而言,应该可以了,至少我们不是都看懂了循环打印字符串+变量了嘛..............

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masmin| | 2018-9-2 09:25 | 只看该作者
30年前我就知道,放大器最好不要超过3级级联,大师居然5级

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xmar 2018-9-14 12:03 回复TA
三极管的 : 共集-共基 X 3 = 6 级放大器很容易实现。 
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资深技术| | 2018-9-2 09:40 | 只看该作者
论坛高人太多,本人牢记 “防专家,防教授,防大师”

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OTB|  楼主 | 2018-9-2 15:49 | 只看该作者
本帖最后由 OTB 于 2018-9-30 15:30 编辑


再次感谢大家!

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OTB|  楼主 | 2018-9-12 17:13 | 只看该作者
不起眼 发表于 2018-9-1 09:53
他比较计较的是有人说他在中学把女同学干了。。。。
      我就不明白了,这是在夸你啊,何必那么谦虚呢?
...

恰好相反。

谢谢大家!

想当年,本大师控诉“破鞋案件”的时候,某人听到后惊呼:能在中学“搞对象”,是很有本事的体现。

确实,在80年代,如果你真能在“中学,大学”中“搞对象”,通常人们认为你很有本质。

这与你的看法是一样的。

但本大师的这个“破鞋案件”却完全不是这么回事。

本大师早就介绍过这个案件的过程,虽然都是“推测”,但事实也就是这样的了。

最初的起因就是:“宋姓女”基于某种原因,“打电话”到北京12中,来“陷害本大师”,当然了,这个是否是实际情况,需要“公正的富有正义感责任感使命感而且有能力有水平的有抱负的”“执法人员”的调查,需要通过“审讯胡桂枝”才能确切知道。

在当时的北京12中,因为“**”看的比较多的缘故,很多北京12中,30多年前的学生,有不少在初中就“搞对象”的。

而且当时,不知道是什么人,制造了“丰台一中土,二中洋,3中尽是大流氓”的谣言,从最终的受益者是北京12中的角度看,以及北京12中当年能制造“破鞋案件”的角度看,北京12中的嫌疑是存在的。

当时,正值所谓的“改革开放”,其实是一个“混乱的过度期”,想当“重点中学”的伪君子们,为了能当“重点中学”,当然“中学学生搞对象”的“事故率”为0,能说明这是一个学校好的一方面,同时通过制作“一中土,二中洋,3中尽是大流氓”的谣言。这就意味着:北京12中,不能有中学“搞对象”的,因为“3中尽是大流氓”的这个谣言的本质,在当时也只能就是说“3中学生搞对象的多”——但事实却不是这样,本大师当年在1980~1983年的丰台3中读初中的时候,没有“搞对象”的,本大师也没有发现当时有任何“流氓的行径”,反倒是,到北京12中读高中后,发现这里学生“貌似很早熟”,在丰台3中,除非工作关系,男生女生不说话,而12中的学生,男生女生之间貌似不是这样的。

正式因为,北京12中,33年前,学生“搞对象”的现象比较多,所以,“胡桂枝和陶西平”为了“北京12中”的重点中学的“声誉”,对于“搞对象”的现象,非常“神经过敏”,但对于大多数的“航天部子女”来说,北京12中的教师,普遍存在“崇敬现象”,胡桂枝和陶西平则更是如此。

如果出现,北京12中,33年前的“航天部子女”“暗恋”本大师的情况(其实也未必是暗恋,仅仅就是“胡桂枝和陶西平”认为的“暗恋”,可能“搞对象”的问题,在北京12中的30多年前,出现过“严重事故”),而且考虑到丰台3中被“败坏的名声”以及“宋姓女”打电话陷害本大师的情况,胡桂枝和陶西平,就策划和实施了“造谣诽谤本大师为破鞋的案件”。

这才是事实的经过,但需要“正义的执法人员的调查”,但在这样的一个国家里,“破鞋案件”未必能得到正义的执法和审判。

然而,天网恢恢,疏而不漏,在这个世界里,特别是在中国“作恶”的人,是无法逃脱“天网”的审判的,这也是,所有的“破鞋案件”的策划事实和参与者们的最终下场。

再次感谢大家!

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OTB|  楼主 | 2018-9-12 17:27 | 只看该作者
如图所示。

谢谢大家!




再次感谢大家!

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OTB|  楼主 | 2018-9-13 23:11 | 只看该作者
本帖最后由 OTB 于 2018-9-13 23:38 编辑

Well,关于“破鞋案件”。

谢谢大家!

本大师想起“一件往事”。

大概在1983或4年。

在某附近的“部队”礼堂或附近,开一个什么会,本大师也忘记是什么会议了。

本大师座位旁边的学生,姓薛,一个北京12中老师的“儿子”,好像,当时礼堂表演的舞台上,有一些“女演员”。

这位薛同学说到了“丰满”一词。貌似当时的情况就是:薛同学看到舞台上的“女演员”后,就对本大师说道了“丰满”一词,而当时本大师的意识里只有“丰满水电站”,而且本大师与薛同学的对话,仅仅限于“丰满水电站”,事实上,薛同学当时在“嘲笑”本大师不懂“丰满”的含义。

需要指出的就是:这位薛同学的“语文”或“作文”之类的,成绩不错,应该是在初中就阅读了很多世界文学名著,例如《少钕的芯》以及《一只绣花鞋》等“潢色小说”。

想当年,本大师在丰台3中读初中的时候,除了语文外,其他课程都非常好。

一次,地理老师在地图上,提问一个东部地名,只有本大师正确给出了答案,这个地理老师指着本大师说:这才是真正的好学生。

本大师地理学的也很好,如果提到“丰满”一词,那么,当时本大师仅仅知道“丰满水电站”。

好像,王文当时坐在本大师后面,貌似,王文在嘲笑本大师不知道“丰满”一词的真实含义?

胡桂枝,也看到了这情况,她也知道,本大师对于“丰满”一词,仅仅就是知道“丰满水电站”——这绝不是“假装”的。

这位薛同学,显然也完全意识到了:本大师完全不知道“丰满”一词,在他们眼中的“真实含义”,而本大师仅仅就是知道“丰满水电站”。

好像当时,只有本大师和薛同学,在说话,其他都看“节目”,而且薛同学的说话音量还比较大,本大师相信:1986年的北京市理科高考状元“李育良”应该对于这件关于“丰满”一词的“讨论”,颇有印象。

这说明什么?

这说明:北京12中的当年与本大师“同学”的初中生,“文学作品”看的很多,都知道“丰满”一词是用来形容“中国女人”的体型,但本大师却对此一无所知。

也难怪,北京12中当年的语文老师,可以大谈特谈“金萍梅”这本著名的中国“银书”。

而且也正是这个薛同学,对于这本“文学名著”的作者,什么“兰陵笑笑生”的谈论,最多,几乎成了“口头语”。

“破鞋案件”发生后,高中2班,也就是,穆瑞超的那个班(也是东北工学院86物理系的,张权(quan)的班级),一次课间,本大师路过时,看到有3个北京12中的教师子弟的一段对话:

A说:请问你最近在研究什么词汇?

B说:在研究“入水”一词。

C哈哈大笑说:你是在研究“入肉”吧?

本大师最后见到“薛同学”,是在大学毕业后,在“派出所”办理“户口手续”的时候。其发型,由高中时代的“寸头”改换为大学毕业后的“长发”,就好像其在从事“艺术方面的工作似的”,其当时,认出了本大师,本大师也认出了它,但没有说话,其明显流露出对本大师“愤慨? ”或“仇恨?”等的不友好的举止。

再次感谢大家!



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OTB|  楼主 | 2018-9-13 23:56 | 只看该作者
上面谈到了本大师的初中“同学”,“宋姓女”。

谢谢大家!

在1984年春节前的期末考试后,一天下午,上学的时候,路过“丰台电话局”,看到3个初中女生,她们应该貌似考到了“丰台2中”。她们冲本大师笑,本大师“白了”她们一样,当然,本大师可能当时仅仅就是“假装看不见”她们,也就是人们常说的:抬头不见,低头见的意思。并非因为本大师考入了重点中学,而她们靠不上,而“看不起她们”——绝对不是这个意思。

当然了,本大师从来没有和这3个女生,在初中,说过话,就更不用发生“肢体冲突或接触了”——虽然这可能会出现在,胡桂枝和陶西平的“意识活动”中。

第二天,本大师早上上学,刚出门,就看到“宋姓女”在本大师门口的对面,中间隔了一个“不长花草的地带”,也就是距离大概30多米的地方,冲本大师“微笑”。

这天放学时,胡桂枝说:有一个女人给本班级的一个男生打电话,本大师当时意识到:这可能就是“宋姓女”干的,考虑到早上出门见到“宋姓女”冲本大师“微笑”。

之后,因为本大师的数理化英语学的很好,考试成绩名列前茅,也可能是本大师“独特的气质”,被“航天部子女”所“暗恋”,胡桂枝就开始策划实施对于本大师的进行“造谣诽谤”的“破鞋案件”。因为,航天部,不是北京12中,当时敢得罪的起的,因为航天部的都是“高级知识分子”。如果发生,航天部子女“暗恋本大师”的情况,胡桂枝和陶西平,显然就要策划实施造谣诽谤本大师“破鞋”的勾当,以让这些“暗恋本大师的”不再 “暗恋”本大师。

本大师相信:胡桂枝一定同陶西平进行过“协商和沟通”,之后,就让“周弘和周立”等人,在全班级,和全年级,进行“造谣诽谤本大师”为“破鞋”的勾当,以至于,高中2版的穆瑞超等知道后,都不敢相信,于是,就在看到本大师后,作“破鞋动作”,最后,全年级以至于全校,都知道了“破鞋案件”。

这也许就是2009年丰台镇“派处所”的“板寸”,敢于对本大师说:楼上的女流氓和女特务在床上肢肢咯咯,你管的着吗?的原因。

对于本大师这样的,连“丰满”为何物都不懂人来说,那么,当高考状元“李育良”,在“周红”(在胡桂枝的指使下,执行诽谤本大师的工作)诽谤本大师侯,都几乎“精神要崩溃”,但看到,是胡桂枝,这个它们心中的“偶像和不敢得罪的人”说的,就相信了,于是乎,就看是“仇恨”本大师,就好像本大师“不知道丰满的含义”是“假装”的似的,于是乎,对于本大师充满“仇恨”。

当然了,李育良和其他“心智”还算健全的人,都不可能认为本大师会“搞破鞋”,这对于当时的任何学生来说,都几乎不可能的,而且,他们不可能在内心会相信本大师“破鞋”,但因为害怕“胡桂枝”,迫于“胡桂枝的淫威”,他们“不得不相信”。

于是乎,就出现了,李育良在看到本大师“戴黑纱”后,就开始“羞辱”本大师家去世的老人。

再次感谢大家!

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29
OTB|  楼主 | 2018-9-14 00:16 | 只看该作者
那么穆瑞超,张权,王文,韩晖,腾h,朱某等人。

谢谢大家!

散布“破鞋谣言”的动机是什么呢?

因为它们很清楚,本大师是一个“内向的,与任何人无交往的”并且还是“一无所有的,无权无势”的人,所以,他们可以“忘乎所以和大胆地散布谣言”而不用担心承担“法律责任”。

本质上就是,它们认为,本大师是一个无依无靠,一无所有,无权无势的人,而且虽然他们内心都不相信本大师“破鞋”,但他们就是要散布这个谣言以保证“政治正确”。

任何看到本大师关于“破鞋案件”教导的中国人,都能理解这些谣言散布者们的心理状态和动机,因为,如果你们有“机会”,你们依然还是这么干。

再次感谢大家!

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30
lfc315| | 2018-9-14 11:33 | 只看该作者
好遗憾 看不到具体电路,大师是只研究来玩吗?不打算造福人类么

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OTB 2018-9-14 12:12 回复TA
你应该知道,谢谢大家!本大师这里早就无数次“造福人类”了。师傅领进门,修行靠个人。5级放大,并没有提高带宽,虽然教科书受害者们依然无能力设计出来。再次感谢大家! 
31
OTB|  楼主 | 2018-9-14 11:49 | 只看该作者
本大师又想起一件学生时代的“趣事”。

谢谢大家!

暂且称之为为“N件学生时代的《趣事》”。

本大师经常教导“徐坤男士”,而且曾经举了一个高中时期的例子,即:一个学生说:如果再给她3年时间读高中,其一定就会认真听讲,认真做笔记,认真做作业——这真的就是她发自内心的“肺腑之言”,而不是“家装”的。

相信,很多中国的学生,因为学习曾经不好,也发过这样的“誓言”——然而却根本没有什么“卵用”,因为,你根本不是“做学问的料”。

非常有趣的就事,这个学生的名字叫“怨言”,是本大师小学的“同学”,好像其还是“学习委员”,在小学,她是一个“严肃的,正派的女学生”,学习成绩也不错,考入了12中的初中——至少从表面上看,就是如此。

然而,到北京12中读初中后,高中,依然与本大师一个班。

本大师发现,这个“严肃的,正派的”女生,与小学的时候,完全不一样了,流里流气的。

而且这个“怨言”还“揭发”了本大师在小学的时候的一件小事,即:在某音乐课上,大家都“唱歌”,而本大师没有唱,音乐老师就叫本大师站起来,问,为何不唱? 本大师回答道:本大师在想题(就是在思索一个数学问题的意思)。

真没想到,这个“怨言”把本大师的这个英雄事迹,在北京12中,当年的高中“女生”中,广而告之,很多“女学生”都知道了本大师的这个英雄业绩。

Well。

到现在,本大师也想不起,与“薛某”谈论“丰满”问题的时候,当时看的到底是什么节目,本大师的印象中,好像也没有什么“女演员”,而现在看来就是:薛某,看到舞台上的“中国女人”,就发出了“丰满”的感叹,而且因为,本大师与其当时坐在一排,一排只有2个人,是对本大师说的,本大师就回答了一句:丰满水电站?之后,本大师一直在说“丰满水电站”的事,而薛某,以至于“王文和李玉良”等学生,在暗里嘲笑本大师不懂他们的“术语”,即“丰满”在这里的意思。

之所以,想不起当时到底看的什么节目,与本大师可能当时依然在思考数学问题有关。

这是不奇怪的。

本大师还在火车上,发明了一个象棋棋谱,以至于所有的“老手们”不输3盘,是破不了这个棋谱的。

再次感谢大家! 

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xmar| | 2018-9-14 12:07 | 只看该作者
全部 5 级共射放大器不容易实现。OTB大师把5级电路帖出来让大家学习学习,可好?

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33
OTB|  楼主 | 2018-9-14 12:19 | 只看该作者
本帖最后由 OTB 于 2018-9-16 14:40 编辑

在1986年后半年的东北工学院。

谢谢大家!

本大师不知道,北京12中86年的考入东北工学院物理系的“张权(quan)”是如何散布的“破鞋谣言”。

但很清楚,“范情报”作为一个“情报人员”,是有自己的正确看法的,即:本大师不可能“破鞋或搞破鞋”,这从范情报的“名言”:”你SB就SB,怎么都把我们都搞SB了“,就可以明显看出了。

——本大师按:范情报,不去“谴责”造谣诽谤本大师的“张权(quan)”,而是“仇恨”本大师,那么,这就是中国人,最著名的“贼喊捉贼”以及“欺负老实人”的“惯用伎俩”了。在这里,本大师强烈建议“范情报”彻底交待“张权(quan)造谣诽谤本大师的事实和经过”。

陈赤峰说:披着“狼皮的羊”,善良的东北人表示“同意”。

那么显然这里有2种看法,在张权散布“破鞋谣言”后,一个就是:认为本大师“破鞋”,另一个就是:认为本大师mother“破鞋”——这也是善良的东北人的看法。

那么,请问,东北工学院86物理系的张权(quan)当时在“新生运动会”上,到底是如何散布的“破鞋谣言”?

再次感谢大家!

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OTB|  楼主 | 2018-9-14 12:33 | 只看该作者
本帖最后由 OTB 于 2018-9-30 15:30 编辑



再次感谢大家!


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OTB|  楼主 | 2018-9-14 13:00 | 只看该作者
xmar 发表于 2018-9-14 12:07
全部 5 级共射放大器不容易实现。OTB大师把5级电路帖出来让大家学习学习,可好? ...

年轻人。

谢谢大家!

5级放大与你们没有关系,与全人类都没有关系。

因为,在这里,本大师不过就是提高了开环放大倍数,而带宽没有什么提高,这也不是本大师的本意。

本大师设计多极放大的本意就是:即提高放大倍数,也提高带宽,就是GBW提高了的意思。

本大师早就给出了4级放大的,提高GBW的电路——这足够造福人类了!

再次感谢大家!

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乙天| | 2018-9-14 15:41 | 只看该作者
OTB 发表于 2018-9-14 12:33
关于做学问和成绩问题。

谢谢大家!

不敢苟同!
早年知识分子的子女为啥学习不好,其实很简单。
一是他们孩子生活水平远高于普通人,没有刻苦学习的动力。另一个这些知识分子自己太忙也没时间教孩子。

现在为啥改变了呢?
因为知识分子获得大重钱财,学位房,培训机构形成壁垒。另一个知识分子们再也不会废寝忘食了,学会剥削别人了,成了一个个别人口中的boss了。这样也有时间去教导自己的后代了。

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OTB|  楼主 | 2018-9-14 16:54 | 只看该作者
本帖最后由 OTB 于 2018-9-30 15:30 编辑


再次感谢大家! 

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billypeng| | 2018-9-14 19:22 | 只看该作者
本大师的5级放大电路没有做成集成电路吗? 若做了,放出链接,大家买了帮你测.

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kasuo9353 2018-10-10 11:48 回复TA
@OTB :大师居然不知道集成电路是什么东西,不应该啊。 
OTB 2018-9-16 13:29 回复TA
集成电路是什么东西?谢谢大家!从来没听说过。本大师不会放链接,也不会卖,所以你们也测不了。5级放大对你们来说,并没有任何意义。再次感谢大家! 
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OTB|  楼主 | 2018-9-16 13:25 | 只看该作者
关于学术界及其领导下的产业界所谓误导的THD问题。

谢谢大家!

THD仅仅就是一个i“稳定状态”的指标,但学术界及其领导下的产业界并不知道,“何时”一个正弦响应“达到稳态”。

可以认为THD有点意义,但是交流信号,音频信号,未必就是一个“无限长的正弦信号”,事实上,是很多频率信号的叠加。

此时,只有方波响应,才能说明对于多频率叠加信号的“还原放大”的能力。

SlewRate的概念,仅仅就是对于一个频率的信号,对于学术界及其领导下的产业界的运放类放大电路来说,远远不够。

即使一个100hz的信号,SR=1V/us,但1000个100hz信号的叠加,就是1000V/us的SlewRate的要求。

可以想象,50年前的学术界及其领导下的产业界,未必不知道这个简单的道理,但因为,他们的运放做不到高的SR,于是乎,就故意隐瞒了这个事实。

对于交流信号的放大来说,SR越大越好,没有指标的限制。

再次感谢大家!

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OTB|  楼主 | 2018-9-16 13:39 | 只看该作者
也就是说。

谢谢大家!

学术界定义的SlewRate仅仅就是针对一个频率的信号而已,而没有考虑多频率信号叠加的情况。

这是因为:学术界对于放大电路的理解,仅仅限于一个“闭环或开环”的频率特性,这来自于“奈奎斯特的稳定判断定理”,这些仅仅考虑所有频率信号,但不存在叠加问题。

如果一个反馈放大电路的唯一作用就是“正弦波信号放大”,那么你们的THD有用,因为信号发生器,就是输出“单一频率正弦信号”,此时的SlewRate可以适用,也可以决定你的这个正弦信号发生器的“功率带宽”。

然而,交流信号,音频信号的放大,很多不同频率不同幅度信号的叠加之后,就不存在THD的概念,和“功率带宽”以至于SlewRate的概念了。

此时评价反馈放大电路的交流放大还原能力的,就只有方波响应,方波波型越是“理想”,例如上升率很高,没有过冲震荡,或非常小的过冲震荡,上升下降的很“柔和顺畅”等“视觉良好”的方波,就可以作为一个交流放大理想与否的指标。

当然,最好的闭环反馈的方波波形,与“巴特沃思低通滤波特性”或“贝塞尔特性”等的,越接近越好。但不是必须,所谓的“非完全补偿”,例如本大师这里的“开环频率特性的补偿”都属于“非完全补偿”,因为没有校正为“巴特沃思等低通滤波特性”。

再次感谢大家! 

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