点评杨建国的《新概念模拟电路》

2万 · 2018-8-31 09:17

这个静态工作点计算，很明显是小鬼子那个晶体管电路设计中所用的！UBE=0.7V，万能的！

只看该作者 · 2018-8-31 09:42

666，期待更新

只看该作者 · 2018-8-31 10:12

xukun977 发表于 2018-8-30 23:18
有人说他是“西北模电王”，看了上面新闻报道，一个人能软硬通吃，数模通吃，高低频通吃，生医电磁仪器 ...

哈哈哈哈哈，人家是天才不行吗，你这分明是“羡慕妒忌恨”

只看该作者 · 2018-8-31 11:04

本帖最后由 hyh403 于 2018-8-31 11:09 编辑

只看该作者 · 2018-8-31 13:07

建议，你写一本秒杀他

只看该作者 · 2018-8-31 13:55

吓得我赶紧去下一本看看

只看该作者 · 2018-8-31 16:19

隔三差五就能看见您老人家在这里批评人。

只看该作者 · 2018-8-31 16:22

楼主什么时候出本大作，到时支持下。不过写教材可能确实有点吃力不讨好啊，国内版权也不太成熟，这些基础也都是成熟理论，一般人看看英文原文书就挺好了。

2万 · 2018-8-31 18:08

本帖最后由 xukun977 于 2018-8-31 18:33 编辑

上面作者自己总结了本书的5个特点，或者说是优点，像这样自己猛夸自己的，不但不符合中国人的习惯，在世界上也是少见的。
当然了，审稿人或读者可以夸，作者可以把别人夸赞之词收录在书上。但就是不要猛夸自己。

从感谢部分也可以看出作者非常强硬！别人都是说本书错误在所难免，欢迎读者批评指正，但作者只说前一句！而且说前一句时，事先摆好了挡箭牌=因为急着给学生用，所以才出错。按这个说法，如果给他足够的时间，书中就不会出错啦？谁都不敢这么自信吧！感谢部分第二段，刚说过没能给出实例而有些遗憾，立马自己给自己圆场，说“万事没有十全的”！

只看该作者 · 2018-8-31 18:21

xukun977 发表于 2018-8-31 08:02
杨教授在书中居然宣扬伪科学中医:

最近算数老算错，想找中医看下是不是甚虚，结果看你这么一说，还真不敢找了。

2万 · 2018-8-31 18:37

Nivans 发表于 2018-8-31 18:21
最近算数老算错，想找中医看下是不是甚虚，结果看你这么一说，还真不敢找了。 ...

喝安神补脑液啊。天天当饮料喝，可以过目不忘！

2万 · 2018-9-1 08:43

作者在前言中要读者花三年时间读这本书，还说看书要看懂，如果没看懂，说明读者没认真看。

下面这个原本很简单的问题，经过作者蹩脚的推导，我看了5分钟都没看懂！怪作者写作工夫差，还是怪我没认真看的？

2万 · 2018-9-1 09:33

下面划线处的“经典名言”，是赵本山的两头堵战术，不管范伟回答树上是1个猴，还是7猴，都是错！杨建国教授深明此道，只要读者没看懂，就是读者的错，作者没有任何不对的地方！

2万 · 2018-9-1 10:11

这个所谓的动态分析也很搞笑，文中没做任何说明，从处理过程看，指的是中频段分析，这个能不做说明一下？？？

只看该作者 · 2018-9-1 10:44

xukun977 发表于 2018-9-1 10:11
这个所谓的动态分析也很搞笑，文中没做任何说明，从处理过程看，指的是中频段分析，这个能不做说明一下？ ...

这2天，看起来你是盯上他了，在我看来只是觉得很正常，本来这个人出来的背景是：无名=低价，ADI捧=商业。人家需要的只是一个名头。商业的东西，看看就好，别过于认真。这样的书，不看也罢。
学问的东西才需要认真，可现在真心认真做学问的，差不多就属于凤毛麟角了哈。
一切都是急吼吼，一切都是急功近利，一个传统破坏容易，重建很难，什么时候才能回归学术的平和、宁静那就是任重道远的事情了。

只看该作者 · 2018-9-1 11:06

我倒是想看看看

只看该作者 · 2018-9-1 14:56

洗澡器，其实通俗精妙！

2万 · 2018-9-1 18:09

tianxj01 发表于 2018-9-1 10:44
这2天，看起来你是盯上他了，在我看来只是觉得很正常，本来这个人出来的背景是：无名=低价，ADI捧=商业。 ...

全是吹牛X惹的祸啊！

浆糊传言，NO zuo no die，果不其然！
像韩春雨事件，想糊弄全世界科学家，这是多余愚蠢的作啊！
想本论坛某大师，如果不是有老人天天吹捧他是阳春白雪，谁会关注他？
像杨建国，如果不是ADI极其肉麻的吹捧，我们不但不会关注，也根本不知道有这个人！写本[新概念模拟电路]也没什么，中国模电教材满天飞，几乎所有高校教模电的教授，都有出版教材，大多数高校都使用自己编的教材，但是不要吹牛X啊，什么新颖实用原创！