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[电路/定理]

最近在看模拟电路三极管放大,公式原理基本都理解了,

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楼主
zhoufeng0918|  楼主 | 2016-3-21 11:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 zhoufeng0918 于 2016-3-21 11:55 编辑

最近在看模拟电路三极管放大,公式原理基本都理解了,做题基本也都会做了 ,然后为发现书本里基本都是秋静态工作点,放大倍数啥的,但是在实际设计的时候,好像什么数据都不知道,电阻什么的都要自己算,然后脑细胞不够了,书本上看的完全连不起来了,比如说设计一个放大100倍的电路,应该怎么设计,哪些是知道的数据,哪些是未知的数据,(电阻电容肯定是不知道的,)具体应该怎么算和构建电路完全不知道了 秋大神提醒指导

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沙发
zhoufeng0918|  楼主 | 2016-3-21 16:56 | 只看该作者
来人啊

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板凳
122013137| | 2016-3-21 21:38 | 只看该作者
laile

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地板
tuv| | 2016-3-22 07:46 | 只看该作者
楼主,不是你不会算,是你看的模电书上很多关键方法都没有谈。例如,晶体管放大器基极偏置电阻Rb的设计计算,你的模电书根本就没有提。
书是领路人,书没有领好路,读者走起来,自然是难于蜀道上青天!

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5
zhoufeng0918|  楼主 | 2016-3-22 10:12 | 只看该作者
本帖最后由 zhoufeng0918 于 2016-3-22 10:13 编辑
tuv 发表于 2016-3-22 07:46
楼主,不是你不会算,是你看的模电书上很多关键方法都没有谈。例如,晶体管放大器基极偏置电阻Rb的设计计算 ...

那你有没有推荐为这种经验不足的人看看什么书的 为看的是都大学时候的教科书:'(

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6
tuv| | 2016-3-25 07:19 | 只看该作者
5楼已经推荐了,就是***研究和写作的《模拟电子技术》2013年修订版及《模拟电子技术简明教程》2014年第一版,其中《模拟电子技术简明教程》最新。这套新体系特色模电书,当当、京东、淘宝、亚马逊网等网上书店都有。
祝你学模电顺利!

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7
tuv| | 2016-3-25 07:27 | 只看该作者
king5555 发表于 2016-3-22 08:33
的确如此。老兄能否送本**最新版的书给我,现在只在T叔里看到一个旧版的,还没下载,不晓得新旧版本的 ...

新旧版本的目录不全一样。例如,新的修订版增加了实用的4~20mA电流发生器及相互转换电路及简明教程,简明教程专门把滤波器独立为一章,明确了简明扼要的反馈分析新方法——3φ法。
特别是3φ法已经以简洁好用、高效率在多届大学生教学及注电执业资格考试培训中受到学员的普遍喜爱。
打算要样书,就请你在私聊中留下姓名、地址及电话。

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8
Lgz2006| | 2016-3-25 07:40 | 只看该作者
tuv 发表于 2016-3-25 07:27
新旧版本的目录不全一样。例如,新的修订版增加了实用的4~20mA电流发生器及相互转换电路及简明教程,简明 ...

对“3φ”感兴趣,能扼要简介吗

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9
tuv| | 2016-3-25 17:29 | 只看该作者
其实模拟电子学判断振荡器起振相位条件时老早就已经用了2φ法。2φ指前向通道相移φa与反馈通道相移φf。若前向通道电压放大倍数A>0,则φa=0;若A<0,则φa=π。若反馈系数F>0,则φf=0;若F<0,则φf=π。以φa+φf=2nπ,n=0,1,来判断起振相位条件满足;以φa+φf=(2n+1)π,n=0,1,来判断起振相位条件不满足。
实际上反馈信号经过比较环节时也有相移,只是可惜目前忽视了。
用φc表示比较环节相移。
若反馈信号与输入信号相加,则比较环节相移φc=0;若反馈信号与输入信号相减,则比较环节相移φc=π。
补足了比较环节相移,就将2φ法变为3φ法,并且把只能用于起振相位条件判断扩展为正负反馈判断。
用3φ法判断正负反馈如下:
以φa+φf+φc=2nπ,n=0,1,来判断反馈极性为正;
以φa+φf+φc =(2n+1)π,n=0,1,来判断反馈极性为负。
3φ法简明扼要,用起来非常方便,而且分析设计都能用,因此在反馈分析与设计中受到大学生与注电学员的普遍欢迎。

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10
tuv| | 2016-3-25 18:07 | 只看该作者
下面给各位大佬看看注电考试真题的3φ法解答过程。

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11
tuv| | 2016-3-25 18:12 | 只看该作者

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tuv| | 2016-3-25 18:15 | 只看该作者

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13
tuv| | 2016-3-25 18:17 | 只看该作者

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14
tuv| | 2016-3-25 18:18 | 只看该作者

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xukun977| | 2016-3-25 18:44 | 只看该作者

***又满血复活了。。。

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16
tuv| | 2016-3-25 20:24 | 只看该作者
承蒙21IC各位大佬的关照,***一直活得非常痛快。
***的模电书2009年第一版加印了,2013年出了修订版,2014年又出了简明教程。
***三个版本的模电书为全国几十所院校自主采用。
***的学生从他所在长沙大学扩展到长沙市,又通过注电培训等渠道扩展到全国。
老师就是解疑答惑传道授业。***不光解疑答惑传道授业,而且为模电教科书添砖加瓦。

再次感谢全国广大读者的支持,感谢21IC各位大佬的厚爱和关照!


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17
Lgz2006| | 2016-3-25 20:29 | 只看该作者
**呐,这恐怕是俩比较2的应用电路了。
(先告诉你一个作图错误,见图)
首先表示看你的分析过程,头痛。
其二,它俩是你专为写书编的电路,还是为某产品做的设计,抑或摘哪个自成熟设计?

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18
tuv| | 2016-3-25 21:21 | 只看该作者
老六呐,看清楚了,这图是注册电气工程师执业资格考试试题中的图。这题目,不是**出的,恐怕是你老六出的吧!

**的模电书里也没有编进去这个图。

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19
tuv| | 2016-3-25 21:32 | 只看该作者
这个图是有错,不过那是原题的错。作为考生暂时管不了那么多了。考生只管答题挣分。

**的解题过程只是抛砖引玉。

静待老六摆出精彩的分析过程来。

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20
Lgz2006| | 2016-3-25 21:48 | 只看该作者
“考生只管答题挣分”!好一个60分儿万岁!
我只是头痛,你学生不头疼就行,混毕业就行,又不是真学设计。
我不会写书分析,这也不是重点,重点是:你这俩特么2电路在哪儿捡的,适用在哪儿?

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