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作为一位父亲，看到孩子因为在学校贪玩被罚抄课文，且这份惩罚被带回家，让孩子写到很晚才完成，我心中有些感慨。我并非反对学校对孩子的教育和管理，但我认为，惩罚作为一种教育手段，应当有其合理的边界和方式。 
在我看来，罚抄课文这类惩罚，如果能在学校内完成，或许更能起到即时教育和警示的作用。将惩罚带回家，不仅延长了孩子的作业时间，也给家庭带来了额外的负担。更重要的是，这可能会让孩子觉得，学校的事情可以“带回家”，模糊了学校与家庭的界限。 
我理解学校希望孩子能从中吸取教训，但教育不仅仅是惩罚，更是引导和帮助。我希望学校能在制定惩罚措施时，更多地考虑孩子的实际情况和成长需要，让惩罚成为孩子成长的助力，而不是负担。同时，作为家长，我也会与学校保持沟通，共同探索更适合孩子的教育方式。
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