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[技术讨论]

Lgz2006兄弟,我看不懂你的点评,能否详细说下,谢谢~~~~~~~~~~

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楼主: 风骚骚
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因为经典的晶体管输入电阻计算公式rbe=rbb‘+(beita+1)UT/Ie中,向来还没有见过Uce的影子!

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要是maychang老师在经典的晶体管输入电阻计算公式rbe=rbb‘+(beita+1)UT/Ie加进去Uce,把这个模电第一号公式改写了,那可是惊天地动鬼神的大事呀,说不定诺奖等着你去领呢!

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别人一个个都太"菜" ,这个伟大的工程,非maychang老师莫属!

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maychang| | 2014-7-3 18:10 | 只看该作者
更坏了,把个Early  effect 给说没了!
回去翻翻书,看看什么叫“基区宽度调制效应”。

很小并不等于无关,何况并不是非常小。

康华光也好,谢嘉奎也好,至少向学生说明了什么情况可以将其忽略。**倒好,画出曲线(不定从哪里来的)显示有关,文字里面提都不提,好歹也得说一句“此项很小,可以忽略”是不是?让学生糊涂的是:这个**,怎么老是自己抽自己啊?

要我道歉?长沙学院的学生应该找谁要道歉?

要是不知道“基区宽度调制效应”到哪里查,去请教请教xukun977。我是没有那个时间教你。

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25
maychang老师,知道你也不会算,实际就是不会算。不会算,搬出Early  effect 也没用。您呀,别看起来说的头头是道的,实际上好多方面也是叶公好龙而已!

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@maychang“很小并不等于无关,何况并不是非常小。”
您并没有证明Uce对rbe的影响非常大,怎么能否定“非常小”呢?
“很小并不等于无关”,有道理。
但是您要是把那些“很小并不等于无关”的因素都写到书里去,那您写的模电教科书恐怕得像一块大砖头一样重,都吓死人了,都拿不动,谁还敢看呀!

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Lgz2006| | 2014-7-4 07:58 | 只看该作者
春天里的剪刀菜 发表于 2014-7-3 18:28
@maychang“很小并不等于无关,何况并不是非常小。”
您并没有证明Uce对rbe的影响非常大,怎么能否定“非常 ...

**,说您学艺不精,还别不爱听
你22楼“晶体管输入电阻计算公式rbe=rbb‘+(beita+1)UT/Ie”虽是经典,可你知道“beita也是Vce的函数”么?
说模电书,你知道h参数么,hie=Vbe/Ib▕ Vce=0 式中的定义条件意味着什么?
说参数,你知道“贝塔”全称么?叫“共发射极短路电流放大倍数”
说等效模型,你知道22楼式还做了近似处理——忽略了基区宽度调制效应对应的gb'c的并联影响么?

这些可都是老早老早书上就写好了的,怕是你没学到吧

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Lgz2006| | 2014-7-4 08:29 | 只看该作者
春天里的剪刀菜 发表于 2014-7-3 17:14
因为经典的晶体管输入电阻计算公式rbe=rbb‘+(beita+1)UT/Ie中,向来还没有见过Uce的影子! ...

那是个经典的简化式而已,下面这个更经典


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Lgz2006| | 2014-7-4 08:51 | 只看该作者
回楼主,上面是**以及回复**的,是关于“晶体管的”,并未涉及“电路的”
但你不应完全忽略无视,因为它至少还是适用“共射放大电路的”

红色框内的完整意思是:实际的放大电路中,“输出”或多或少都会影响到“输入”(或:并非理想的单向传递),所以,输入电阻应当以接入RL时为准

“放大电路的输入电阻时,包括/不包括负载RL在内”这种认识说法,让人误以为“RL恒为构成Ri不可忽视的主流因素”。这是楼主等人断章取义的误读误解

模电概念甚多,一层套一层。站在不同层面讲法都不同,一定要系统学习,全面理解。最忌断章取义

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Lgz2006 发表于 2014-7-4 08:29
那是个经典的简化式而已,下面这个更经典

你就给你的学生讲你这个更经典的去。看你的学生不把你从讲台上撵下来!

现在很多学校的模拟电子技术考试及格率已经很低。低到了只有30%。

老六。你成心是想让你教的班级的学生考试都得一个大零蛋,误人子女,老六兄,你真够狠的呀!

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Lgz2006 2014-7-4 08:58 回复TA
你不会出题简单点儿,提前辅导答案,考试都就及格了 
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Lgz2006 发表于 2014-7-4 07:58
2菜,说您学艺不精,还别不爱听
你22楼“晶体管输入电阻计算公式rbe=rbb‘+(beita+1)UT/Ie”虽是经典,可 ...

老六学艺精湛,拿出到这里喷的10%的精力,一本本惊世模电书早写出来了。何苦在这里暴露哥哥你哪些经典绝伦的商业秘密!

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Lgz2006 2014-7-4 09:01 回复TA
老早老早都有书了,何勞你惊世骇俗。为考试?为商业? 
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楼主的主题,Uce对rbe的影响,maychang老师不会算,知道你老六兄也不会算。说那么多废话,看起来说的头头是道的,实际上只是为了掩盖maychang老师不会算、老六兄也不会算,掩盖你俩只是叶公好龙而已!

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@老六兄:模电概念甚多,一层套一层。站在不同层面讲法都不同,一定要系统学习,全面理解。最忌断章取义
断章取义,此乃老六兄最拿手的好戏!

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@老六兄:Lgz2006  你不会出题简单点儿,提前辅导答案,考试都就及格了  发表于 2014-7-4 08:58
老六兄住在神阁高庙,哪里知道,用旧教科书学习模电的学生整天在模电课堂上睡大觉,你就是把考题弄得简单简单再简单,问他们1+1等于几,他们也是考大零蛋!
这些被旧模电教科书毒害的学生,一个个已经是“刀枪不入”。老六兄,就是你整天辅导,能管一点儿用吗?

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Lgz2006 2014-7-4 09:11 回复TA
你通篇所述,目标不就是“及格”么 
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Lgz2006| | 2014-7-4 09:09 | 只看该作者
春天里的剪刀菜 发表于 2014-7-4 08:59
楼主的主题,Uce对rbe的影响,maychang老师不会算,知道你老六兄也不会算。说那么多废话,看起来说的头头是 ...

输出接RL时,Vo通过gb'c对输入产生了“电压并联”负反馈
即便是Vo=0,gb'c也对你那个“(beita+1)UT/Ie”产生并联
你不懂“基宽效应”,就重新学习——老来学艺,不精也行

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Lgz2006 发表于 2014-7-4 09:09
输出接RL时,Vo通过gb'c对输入产生了“电压并联”负反馈
即便是Vo=0,gb'c也对你那个“(beita+1)UT/Ie” ...

@Lgz2006  老早老早都有书了,何勞你惊世骇俗。为考试?为商业?  发表于 2014-7-4 09:01

旧模电书,找一个复合管都要全书翻几遍,学生都造你老六兄的反了,您还腆着肚子扯啥基宽效应,看学生怎么把你撵下讲台让你给你nn看门去!

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Lgz2006| | 2014-7-4 09:20 | 只看该作者
春天里的剪刀菜 发表于 2014-7-4 09:14
@Lgz2006  老早老早都有书了,何勞你惊世骇俗。为考试?为商业?  发表于 2014-7-4 09:01

旧模电书,找 ...

这里有你的学生听讲?在这神圣学术之地讲话,岂是你在2尺讲台所比
你为学生过考的技巧,就不要在这儿谈啦

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@Lgz2006  你通篇所述,目标不就是“及格”么  发表于 2014-7-4 09:11

老六兄,虽然几年来嘴巴一直歪歪愣愣的,这次总算煽的离点子近了一点儿。不简单,不简单呀!

讲课,先别吹大话说让学生学到多少知识,首要问题就是保证学生及格率。别让学生大批挂科,大批补考,大批重修,甚至临近毕业了还要牵挂一次性补考!

不过,看你特崇拜旧模电书。那个旧模电书,学生找一个复合管都得翻几遍书,能不烦吗,时间长了不刀枪不入才怪呢。

所以说,学生刀枪不入,都是你老六兄迷信崇拜旧模电书惹的祸!

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Lgz2006 2014-7-4 09:31 回复TA
俺也看书学习考试过来的,不过看的是“旧模电书” 
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Lgz2006| | 2014-7-4 09:27 | 只看该作者
你为考试、毕业、证书,我为模拟电路原理,道不同不相为谋

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还有那个经典的晶体管输入电阻计算公式晶体管输入电阻计算公式  rbe=rbb‘+(beita+1)UT/Ie”,旧模电书也不知道藏在那个鬼才知道的犄角旮旯哦里。读者不去呼喊千遍百遍,她也是不会出来的。
千呼万唤始出来,出来了,你问问,又有几个学生会用这个经典公式?
这个经典公式不会用,底下的一切计算都泡汤了!
老六兄,这些可爱的学生给了你,到你手下熏陶,能不刀枪不入吗?

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Lgz2006 2014-7-4 09:33 回复TA
老菜,学生挂科,不知道是您学生不好,还是您教学不好 
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