周工,太感谢了!同意我来广州跟着学习ARM！

只看该作者 · 2007-7-8 10:48

    那书是2007-2-13出的,,,是内部用的,的确是花了很多的心血,很多的插图估计是他们根据自己的理解画出来的,而不是过去版本那样直接采用原著上的图...
    伟大的工作!

    但也存在缺点:
    我非常关心的那个ARM复位问题,似乎没有得到很好的解决,书上画了个新图,把细节问题抹去了. 说唤醒定时器定时到的时候就"断开去PLL的连接",这句话很不对吧?说反了,是不是?应该是"合上去去PLL的连接"???
    周工,我看ARM的复位章节,你们一定要好好的重新写一遍,讲得不太明白.
    实际上,系统控制模块这部分,讲的都不够详细.

    所有周立功的书,ARM指令系统部分的讲解,条理不够清晰,让人不好理解,
当然我知道,那是原版英文资料的缘故,那英文书就是这样讲解的.
    讲ARM指令的部分,我看杜春雷翻译的书,讲的相对好些,但杜的书,翻译错误的地方很多,印刷错误的地方很多的,让人看了很不塌实的.

    建议周工,ARM指令系统的部分,可以借鉴杜春雷所翻译的英文原版书.

只看该作者 · 2007-7-8 11:01

老师像个唐僧,怪不得我杭电毕业的同学找不到合适的工作,只好硬着头皮继续去考研究生了.

3万 · 2007-7-9 13:49

的内容，应该是非常清楚的了。其实汇编最重要的指令也不过10条，掌握了这10条指令，也就一通百通了。
同学，找不到工作不要怨老师，杭电也有学生在我们公司，表现很不错，关键在于自己的努力。我也是老师，在江西理工大学任教，我也没有办法帮助学生全部找到工作。

只看该作者 · 2007-7-9 15:41

只看该作者 · 2007-7-10 11:37

我的意思周工误会了,我对周公的"关键在于自己的努力"有同感,我3年前也是用EASYARM系列入门的,但是做产品开发和入门区别很大.周工的书入门不错,但是要深入,就是不适合,有些地方只是点到,要靠自己去摸索.(以上言论基于3年前的教材,现在的教材我不敢评论;因为现在我从不用phlips的ARM,怕了).
但是,看了楼主的言论,我感觉作为老师,就看一下周工的入门书,培训几天,就认为取道真经了,然后可以教学生了,这是不可取的.

只看该作者 · 2007-7-10 22:22

  同一本书,不同的人读有不同的收获
  同一本书,同一人在不同的时期读也有不同的感受

  我看总的看来,周工的书还是很有积极意义的.

只看该作者 · 2007-7-10 22:52

老师您好：
　　哈哈，想不到在这碰到我的８０８６的老师，当初大学挂的一门课，研究生复试也是微机原理，瀑布寒啊．
　　学ＡＲＭ用ＫＥＩＬ３，没必要去学习吧，ＫＥＩＬ的帮助很详细，帮助里有ＡＲＴＸ操作系统，有文件系统，有ＴＣＰＮＥＴ协议栈，已经完全足够了．
　　再做个ＨＪＴＡＧ，花费不到几十圆，调试不要太爽．
　　

2万 · 2007-7-11 00:56

您好！
教学生的重点是什么？个人看法，绝大多数本科生在本科阶段的学习，还是以打基础、学方法为重点。给他吃大鱼，他也未必消化得了。所以，我觉得片面地要求我们的教材说的知识要深要难或许不太合适，毕竟每本书都有特定的阅读群体。

我们公司的配套教材还是非常适合初学者的。为了便于初学者的学习，写教材时，公司上下都用了相当多的心思，想了很多点子。第一次看到第二版教材时我都有惊艳的感觉。周工对于引领初学者有很多心得，我们这些普通员工都受益非浅，而这些心得的一部分被揉入了新版教材。

火光老师如何取真经呢？我相信他心里有数，我不必随意猜测。虽然并不清楚火光老师如何想，但是，个人认为，他的积极和为了取经而“红军不怕远征难”的做法，应该获得敬佩而不是嘲讽。老师这个职业本就不仅仅只有传道授业解惑这点职能，同时也起着各方面模范的作用。如果他的学生都能和他一样积极地学习和解决困难，为人和做事方面的受益也许远远超过来自具体知识的受益。