学通模电要懂多少？
2015-4-5 21:58
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to LZ：
在学《模拟电路》之前，还有几门课是必须要学的，有《数学》（高数和线代）、《物理学》、《电路 ...
关于三极管的二极管接法
2015-4-5 07:18
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to LZ：
任何实际的物理器件的应用（具备某种功能）都是局限在某个特定条件下的，而相应的功能模型也只是 ...
简单好玩的话题:设计一增益为0的放大器
2015-3-25 07:23
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记录：
（功能）需求分析....
2015-3-22 19:05
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看来是都看懂了，那就是不以为然了....
那案例，仅是个案例而已。其实，我在找“存在即合理”中的那个“理 ...
至于案例分析，各位自己做吧....
然后，给个案例：
提个卷积的问题，希望得到详细解答
2015-3-25 13:30
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to LZ：
说点实在的话....
建议初学阶段尽量地从基础做起，比如基本的定义和概念。这不仅仅是学《信号与 ...
这个，“喜感”又来了....
倒是这个：
比较有“喜感”....
既然提到那个“修改”，那就说一下：
昨天，给了个式子
原本应是给出两种情况的式子，即t≥0（上式）和 ...
这个和“τ”无关？？？
能“提出来”？？？！！！
记录：
所以，这里并没有什么“把‘u（t）当常数了’”“直接将u（t）提取到积分号前”这事。
...
补充：
首帖前式直接用了如下关系式
条件是f(t)和g(t)有界且t→-∞ 时为零。显然满足。因du/dt=δ(t)， ...
这个，必须严格按定义来做：
其中那个红色的 u(t) 表示定积分上下限必须满足 t≥0，即当 t ...
请教关于镜像电流源的问题
2019-7-5 15:32
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这里，需要考虑管子的 ro 。此外，还有“负载”上面所流的电流。
路过，上几个图....
2015-4-10 08:26
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其实，此帖的目的是给几个“半对数关系图”....
那个看似“折线”的图其实与折线没有关系。
...
曾经有人说那是“折线”，还给了个“线性式子”....
还有：
继续给几个：
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