大学生电子竞赛优秀队伍访谈（一）：西安电子科技大学——孙永强、杨福荣、邵明绪
西安电子科技大学的孙永强、杨福荣和邵明绪在2011年全国大学生电子设计竞赛中，采用TI的MSP430单片机进行设计，凭借 “开关电源并联供电系统”
获得了最高奖。为了在竞赛中取得好成绩，三个人经过了半年多的积极准备，期间也付出了艰辛的努力。让我们一起来了解他们精彩的竞赛故事。
从左至右依次为：邵明绪、杨福荣、孙永强
团队组建
孙永强和邵明绪是同班同学，杨福荣和他们在校内一个面向学生开放的实验室里做过项目，因此三人彼此非常熟悉，也培养出了默契。
大一刚入学时，系主任赵健老师就给向同学们介绍了学校的各类竞赛，特别是全国大学生电子设计竞赛；测控技术与仪器专业的谢楷老师也为同学们做了关于电子设计竞赛的报告。设计比赛极大地激起了这三位对电子设计饱含热情的同学的兴趣，他们渴望多参加科技实践活动，做到理论联系实际，并下定决心一定要参加大学生电子设计竞赛。
团队是在学校两轮电赛笔试之后，学院即将面试时候初步组成的。三人约定，只要能通过面试，他们就组队参加比赛。第三次校内个人选拔以后，三人都以非常出色的成绩顺利通过。因此，他们开始正式组队，由谢楷老师做指导老师，同时开始系统的赛前培训。
TI中国大学计划为我们提供了无与伦比的电子类经典资料和解决方案。TI还在比赛中给我们提供免费的芯片，系统中使用的高效率电源芯片和出色的超低功耗控制器MSP430就是TI免费提供的，为我作品在极高的效率方面提供了极大的帮助。其中，给我们最深印象的是TI器件出众的性能以及详细的技术资料。
——团队对TI在竞赛支持方面的评价
为比赛做充分的准备
三位同学从2011年3月份就开始准备学校的选拔，直到到8月底参加比赛，期间花了5个月的时间为竞赛做准备。由于三人很早就接触了电子，对基本的器件都有一定的了解；而且平时经常动手实践，有一定的实践经验，准备工作进行的相当顺利。
在设计作品的时候，他们通过TI官方网站下载并研究了元器件的datasheet，了解元器件的各个参数以及相关的参考电路，然后再结合实际电路在调试工程中加深对器件的认识。
准备比赛的过程中也难免遇到不少技术问题。每次遇到问题时，团队会坐下来详细分析电路、测试数据以及观察现象。他们说，“有时一个问题 上一调试就是一两天。我们借助于书本上的知识和网络上的资料，仔细分析各种可能引起问题的原因，大多问题都会得到解决。 遇到无法解决的问题就会进行整理然后问指导老师，他都会帮我们一一解决，事后 我们对所发现的问题和解决办法及时整理，从中受益很大。”
令人难忘的竞赛故事
自准备全国大学生电子设计竞赛开始，三人几乎每天晚上都在实验室睡觉：在实验室的地板上简单地铺一个褥子——就这么度过整个晚上。他们感慨地说道，“这段时间里身体和心理都承受了巨大的压力，每天晚上都在两点左右睡觉，有时候太累了就干脆和衣而睡，第二天早早起床，简单地洗刷后又开始一天的紧张学习，一些人最后放弃了，但我们相互激励，**了下来，我们笑到了最后。”
在正式比赛的四天三夜里，团队的作品需要制作两个一样的电源模块，再进行并联。第三天早上，两个电路模块分别焊接调试已经完成。但就在准备进行并联的时候，他们体会到了什么是“惊心动魄”：并联是很危险的一步，轻则电路不工作，重则电路会直接烧毁，三天的工作就会白费。
他们回忆道，“作品通电测试的时候我们都非常紧张，谁也不想让近半年的努力化为泡影，幸运的是没闻到“烧焦”的味道，悬着的心最终落地了，之后通过几个小时的调试，两个模块并联成功。”
最后一天下午的时候终于完成了整个系统整体测试，并且各项指标并远超出题目要求，还增加了两项扩展功能。他们说，“这个时候每个人都异常疲惫，连挪动一下电路都害怕，甚至都不敢给程序加个注释，害怕系统会突然出错。”
回顾半年多的选拔培训和四天三夜紧张激烈的比赛，以及本科组全国最高奖的结果，他们感慨万分。对于所取得的成绩，他们认为，“比赛的结果不是最重要的，真正能让我们终生受益的是准备大赛整个过程中所经历的一切。这半年的学习生活，紧张而有意义，除了基本大纲要求的课程之外，我们还需要额外抽出时间来参加训练，所以付出的更多。”
半年的准备时间里，他们接受了电子设计的全面培训，从元器件的基础知识到基本电路，从专题设计到系统设计，再到面向实际应用的作品，以及真正将书本知识转化为服务于实际的技能。他们感慨道，“在这一系列的培训中，我们深刻的体会到实践之于理论知识的重要，体会到了大学学习生活的本质，尤其是对迫切需要实践的电子类专业的学生而言，什么才是最需要的能力。”
通过这一系列的培训，三位同学切身体验了用理论指导实践，在实践中发现问题，再用理论解决问题的全过程。整个过程中不但增强了实践动手能力及创新能力，也提高了自主学习的能力，培养了良好的团队合作精神。
参加大学生电子竞赛的建议
对于正在考虑或者积极准备参加大学生电子设计竞赛的同学，他们提出了以下建议：
1.认真学习大学里的课程：高数、物理、电路、信号与系统、模电、数电、C语言等等，理论决定了你分析问题的深度。
2.积极通过实践提高自己：通过工程实践，给你对理论知识不一样的认识，实践也是你解决工程问题的具体手段 。
3.要有耐心和毅力，遇到问题绝不退缩，喜欢电子并**下去，或许你会在实验室对着一块不工作的电路熬一个通宵，而且第二天还是未解决，但**下去就
是胜利。通过不断的学习和进步，慢慢就会发现不一样的自己。
4.要有兴趣：只要有兴趣，各种艰难困苦都不再是问题。当在一个问题上纠结好久好久，连吃饭走路都在思考，连做梦都是和它相关，最后成功解决的瞬间，
那种成就感是最特别的，会让你大声吼出来，那是种无法言语的幸福 。
5.要有和谐默契的团队，电赛不是一个人的比赛，要培养良好的团队精神，做到1+1+1>3。
6.多做分析总结：当解决一个问题的时候，对问题的原因、背后的知识以及解决的方法等进行分析总结，做记录。
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