马后**

     你的电路A和C,D都可以放大交流小信号。也可以放大麦克的输出信号。只不过输入阻抗不同罢了。相对来说C好一点。输入阻抗高。可是真正的麦克放大电路你的A,C,D都不是。好好学学再卖弄吧！

楼主不知道是在炫耀自已还是怎样的，电子技术涉及的范围难道就只有麦克风吗，“可以放大麦克风信号的电路”，你的问题本身就有含糊清的，答案不是唯一的，不信你可以自已做个试验。这种题也好意思拿出来show

4个都不对,哈哈.

<br />麦是什么麦？<br /><br />无源的ACD项都可以，有源麦你这题目就垃圾掉了<br /><br /><br /><br />

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;吃一堑长一智不算坏事。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

我还见过即将进华为硬件研发的人，毕业设计中连个三极管的开关电路驱动一个继电器都不会设计。master&nbsp;degree.

这么简单的问题想的这么复杂干嘛，人家叫你选出可以放大的又没说哪种放大电路最好，全选了；不就完事了。

  

对这种现象感觉不正常，但仔细想想也没什么。<br />我也曾经出过一道很简单的面试题，说用三极管任做一个音频信号放大电路，结果这个问题几乎难到了很多的面试者，当时我也特不可理解，后来从应试者的心态上去理解感觉是可以理解的，毕竟每个人的能力不一样，能力差点的也可以扫扫地，总不可能大家都去搞开发而领取高工资。<br />哈哈！

炒作很成功

这题其实PowerAnts网友已经回答得很好了，没有大家所说的那么多问题与条件。为什么大家就是不愿意多停留几秒钟时间看一下PowerAnts网友的回复呢？<br />有许多网友说我出的题有问题，照着这个思路，我想即便是出：1+1=?也是有理由可讲的。<br />下面再说说我出题时的思路：<br />1.&nbsp;用麦克风作输入信号，是想测试一个有丰富应用经验的工程师，他一定知道麦克风输出的是什么样的信号。这样一道题可以同时测试他是否具备实践和理论基础。<br />2.&nbsp;画了4张图，只是想看一下应聘者对信号放大是否有概念，并不要求作数据计算。A,B,D都缺少负反馈，只有C具有这个特征。我想您如果愿意花一分钟时间认真看一下，会发现这个特征非常明显。<br /><br /><br /><br />

&nbsp;zengbojz&nbsp;发表于&nbsp;2009-5-14&nbsp;16:04&nbsp;技术交流&nbsp;←返回版面&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br /><br />112楼：&nbsp;这很正常&nbsp;<br /><br />对这种现象感觉不正常，但仔细想想也没什么。<br />我也曾经出过一道很简单的面试题，说用三极管任做一个音频信号放大电路，结果这个问题几乎难到了很多的面试者，当时我也特不可理解，后来从应试者的心态上去理解感觉是可以理解的，毕竟每个人的能力不一样，能力差点的也可以扫扫地，总不可能大家都去搞开发而领取高工资。<br />哈哈&nbsp;<br />----------------------------------------------------------------<br />呵呵，我也是这么想的。<br /><br />我在这里再讲一个感受：由于现有很多产品的电路都有供应商或方案公司提供方案，造成很多研发人员的实际工作是作Layout或搞生产工艺去了。如果对设计的细节没有特别的要求和深入的研究。一年又一年也就这样过去了。结果经手的产品多不胜数，经验不可谓不丰富，但到头来最基本的知识反而被遗忘和忽略。也谈不上在参考线路的基础上进行改进和优化了。<br />在这里举个例子，一个芯片原厂提供了一份参考设计线路，由于存在瑕疵，会在音频输出时有明显的噪声，在50度老化时噪声可淹没正常声音。我们作为最大的客户反映给芯片原厂没有得到解决。于是我们在他的基础上进行了改进，克服了这个问题。其实也并不复杂，我们对他的部分外围电路进行了重新设计和参数调整。在这几年间，我接触到这个行业内应用这个IC的很多家公司的同类产品，无一例外的含有噪声。不用看，我知道他一定原样照抄了参考线路。可见有多少人真正关注到产品的品质与细节，也间接说明有多少搞研发的人真正有能力和决心去分析解决过。<br />一点感慨，不知是否有和我同样想法的人。

做技术的很少有安下心来仔细深入的研究<br />这也是我们的技术永远赶不上人家的原因

狠拍楼主的应该有不少是面试归来的...

最少要标一些简单的参数啊，c的参数不对也不行的，有很多事情都没有绝对的

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;什么叫做“可以放大”？如果输出信号的电压或电流高于输入信号不论该电路的指标、特性等如何那就叫“放大”了，且楼主没有任何参数约定，那么应试者就有权自由发挥，明明是你自己修辞不当带来的歧义还要不断解释，除非你能重定义“可以放大”涉及的汉语言定义，那也要大家接受才是。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;把一个**蛋立在桌面上，那么方法可以有不止一万种，只要立起来了不论该方法是巧是拙，那就是一种方法，谁也不能说该方法不对。

答案应该是:B<br />要给麦克风供电。<br />

&nbsp;D是直流工作点最不稳定的&nbsp;<br /><br />温度，电源电压的变化都会使三极管偏离放大区&nbsp;<br />&nbsp;<br />－－－－－－－－－－－－－－<br />ｍｉｃ信号很小，不太可能偏离放大区的，顶多是没有付反馈而已

电路图画的不规范，相交的连线没有“节点”可视为不接通，按照这一定义，只有图A可以工作。希望楼主先学会画图，再来出题。

1:你没有标参数(哈哈!如果你标了参数估计被打击得更严重!),那么A,D是等效的,有些人说D更不稳定却忽视A是有点意思的,因为你可以认为A的B极下拉电阻是无穷大,按同样的逻辑就是A比D更不稳定了.<br /><br />2:说C很垃圾是因为R2与R1的关系是与三极管的放大倍数密切相关的,1%的电阻<br />都很便宜,但是三极管的放大倍范围却很大,没法量产的.所以说你用C去别人那里面试绝对会被鄙视.<br /><br />还有一些人的答案和理由就更离谱了,学习,分析,计算要讲究方法,在口算小学数学题都有难度的电脑时代,PROTEUS&nbsp;1分钟的分析都胜过你1天的计算.<br />建议LZ在电脑上仿真一下你最中意的电路C吧,电脑会告诉你错在哪里的.