本帖最后由 computer00 于 2017-2-5 18:19 编辑
7、初中的各种小实验 初中开始接触到了物理、化学，我特别喜欢这些课程，尤其是实验课。 我爸是中学老师，所以我就住在学校里。学校的实验室每年都会做一些整理、 清理的工作，有时会扔掉一些旧的东西，例如损坏的设备、破旧的实验器材、 过期的化学药品及试剂等。在我上小学和初中那会，有个逛垃圾堆的习惯， 基本上每周都会去垃圾堆里转转，还经常带着我弟一起，我们把这叫做捡垃垃…… 当实验室把这些东西扔掉的时候，很多都被我当作宝贝捡回去了， 包括一些广口瓶、试剂瓶、滴管之类的。当然，有时去上课做实验的时候， 也会趁老师不注意偷偷带一点材料出来，例如镁带、PH试纸之类。在家里我 有一张带抽屉的桌子，其中一个抽屉里就放了很多瓶瓶罐罐、试剂之类， 还有一个抽屉就是一些电路板、装元器件的小瓶子等。 我自己在家做过很多化学实验，例如把铜块或铜丝放到火里去烧红， 表面会生成黑色的氧化铜，然后再把表面带有氧化铜的铜块或铜丝泡到 稀硫酸里，制成蓝色的硫酸铜溶液。然后再把铁制的东东表面磨光放到 硫酸铜溶液里面去镀铜，我用这样的方法给我的钥匙扣、钥匙链、钥匙等 镀过铜，刚镀完出来时还是非常漂亮的，不过由于铜层太薄，不太耐磨， 用不了多久之后我又会重新镀。多镀几次之后，蓝色的硫酸铜溶液就会 变成绿色的硫酸亚铁溶液。制作硫酸铜、镀铜这些，是我还没有上化学课 的时候，听一些高年级的同学说的，我就自己去做实验。后来学了化学课， 才知道这是一个非常经典的金属置换反应：更活跃的铁元素失去电子， 将没那么活跃的铜离子从它的盐溶液中置换出来。我还对硫酸铜做过晶体 析出实验，将硫酸铜溶液加热蒸发掉一些水分，然后冷却一段时间就会 析出蓝色的五水合硫酸铜晶体。然后如果继续加热，最终会变成白色的 无水硫酸铜粉末。那时觉得做这些实验真的很神奇。我还用硫酸和锌（锌锰 干电池壳上拆）制作过氢气，顺便得到了硫酸锌溶液，也做了硫酸锌的晶体 析出实验。还有把锌换成镁做同样的实验，当然还有氯化钠、硫酸亚铁晶体 析出等等。我还试过把稀硫酸加热到沸腾，然后蒸发掉水分，制成浓硫酸， 用来做脱水碳化实验。加热的“烧杯”是自己做的：把一个普通白炽灯泡的头 小心地拆掉，然后再把灯头部分的玻璃在砂轮上磨掉，就可以把灯芯和钨丝 取出来，从而就做成了一个很好的“烧杯”。烧的时候也没有酒精灯和石棉网， 就是直接一个铁圈下面放个蜡烛。我还做过电解水收集氢气和氧气的实验， 加热高锰酸钾制作氧气的实验，蒸馏实验等等。 除了化学实验，我也做很多物理方面的实验。例如初三时我自己做过 电动机，铁芯是用薄铁片一片片剪出来的，那会我只有那种小小的剪刀， 为了剪这些铁芯，手上起了好几个血泡。铁芯中间用铁钉钉出来一个洞， 然后用一小段自行车的辐条把10几片铁芯串起来，再绕上漆包线，这样转子 就差不多了。换向器比较麻烦一点，我是用的一小截圆珠笔笔芯套在自行车的 辐条上（尺寸刚好合适），然后在外面贴两片从拉杆天线上剪下来的小弧片， 并把线圈的两端分别接上去。电刷比较简单，一般用铜片或回形针制作。 弧型的磁铁比较难找，我是用两片厚一点的铁片折成弧型，然后在一端放上 一个块状的磁铁作成的。轴承就直接找个铁片或塑料片什么的，钻个洞穿过去， 加点润滑油在上面硬磨。当通电转起来那一刻，整个人都是兴奋的。由于磁力 比较弱，转速倒是蛮快，但扭矩并不大。不过当时并不能理解为什么磁力弱， 反而转得快，因为当时就觉得，磁力越强，不是应该更快才对么……直到后来 上了高中，看到一篇对录音机电机驱动电路的分析后才清楚。 那时也还继续在改进我的电鱼机，为了找到足够多的漆包线，我到处找 材料。在我们楼顶天台的楼梯口，有一台报废的电动机，应该是我爸单位上 一台小型抽水机上报废下来的，什么时候放在那的我不知道，反正在我很小 的时候它就一直在那，有好多年了，早已锈迹斑斑。有一天，我就打起了 它的主意，想把它里面的铜线偷偷拆出来，然后再原样装上，反正人不知 鬼不觉的。那时还挺胆小的，思想斗争了好久，最终还是经不起诱惑， 在勘探了几回，确认是没什么用的东西之后，我就和班上一个和我有 相同兴趣爱好的同学唐一起把里面的漆包线都拆出来平分了……
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